正确答案:(1)检查的意义对管理者来说,检查具有测度管理水平高低的作用。对学校成员来说,检查具有督促和考核作用。检查对后续工作具有推动作用。(2)检查的方式
从时间上可分为:平时进行的分散检查和阶段性进行的集中检查。从内容看可分为,全面检查和专题检查。从检查者看可分为领导检查,相互检查和自我检查。从方法上看可分为口头汇报检查,书面检查和会议检查。
(3)有效检查的基本要求要以计划规定的标准为尺度。检查既要重视工作结果,更要重视工作过程,任何组织或成员的工作结果,都是由其工作过程所致,因而检查时,不能只着眼于工作结果,还要考查其工作过程,否则往往会造成检查的效果不大或可信度不高的后果。检查要与指导结合起来。检查要发动全体成员自觉参与。