根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时,至少应从三个维度来考察评价教师的表现:第一是教育维度,第二是()维度,第三是()维度。

题目
根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时,至少应从三个维度来考察评价教师的表现:第一是教育维度,第二是()维度,第三是()维度。


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  • 第1题:

    教师评价指标由( )、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。

    A.思想评价指标

    B.职务评价指标

    C.职称评价指标

    D.素质评价指标


    正确答案:D
    按照新课程的理念,教师评价指标由素质评价指标、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。根据题意,该题正确答案为:D。

  • 第2题:

    从教师如何处理好人与自身的关系维度来呈现幼儿教师职业伦理的专业性特征的是()。
    严于律己,全面发展

  • 第3题:

    V财评价体系中包含以下维度:

    A.阶段考核

    B.360度考评

    C.过程考核

    D.教师评价


    正确

  • 第4题:

    某公司经理准备通过平衡计分卡来评价企业的业绩,准备从三个方面进行分析,一是从股东的角度,分析资产负债率、自由现金流量等指标;二是从顾客的角度,分析客户满意度等指标;三是从企业的核心竞争力的角度,分析生产负荷率、产品合格率、存货周转率等指标。则该经理考查的维度有(  )。

    A.学习和成长维度
    B.财务维度
    C.顾客维度
    D.内部业务流程维度

    答案:B,C,D
    解析:
    从股东的角度,分析资产负债率、自由现金流量等指标,是从财务维度进行考查的;从顾客的角度,分析客户满意度等指标,是从顾客维度进行考查的;从企业的核心竞争力的角度,分析生产负荷率、产品合格率、存货周转率等指标是从内部业务流程维度进行考查的。

  • 第5题:

    综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。

    A学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价

    B教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)

    C学校对综合实践活动课开展的支持

    D对综合实践活动课程自身改进的评价


    B