“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()。A、审美情感目标B、审美认知目标C、审美感知目标D、审美表现目标

题目
“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()。

A、审美情感目标

B、审美认知目标

C、审美感知目标

D、审美表现目标

相似考题

1.学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。()此题为判断题(对，错)。

2.对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中（）A审美感知目标的要求B审美情感目标的要求C审美创造目标的要求D年龄目标的要求

3.对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。A对B错

4.“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）A发展性原则B实践性原则C因材施教原则D兴趣性原则

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  • 第1题：

    “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    “对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的（）

    A审美情感目标

    B审美认知目标

    C审美感知目标

    D审美表现目标


    A
    略

  • 第4题：

    对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的（）

    A审美情感目标

    B审美认知目标

    C审美感知目标

    D审美表现目标


    A
    略

  • 第5题：

    对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）

    A提高学前儿童学习美术的兴趣

    B更好地把握学前儿童教育美术活动成果

    C促进美术教育的发展


    C
    略

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