以下表述,正确的是()。A、儿童认识物体大小、长短的次序要比认识物的数序发展的早B、实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展C、4~5岁儿童开始尝试真正的排序作业D、6岁幼儿在进行l0以内数的排序时,目测能力明显提高E、排序能帮助幼儿理解数的顺序

题目
以下表述,正确的是()。

A、儿童认识物体大小、长短的次序要比认识物的数序发展的早

B、实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展

C、4~5岁儿童开始尝试真正的排序作业

D、6岁幼儿在进行l0以内数的排序时,目测能力明显提高

E、排序能帮助幼儿理解数的顺序


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