政府间的公共关系主要有()构成。
A.利益关系
B.公共行政关系
C.权力关系
D.财政关系
第1题:
第2题:
公共关系史、公共关系理论和公共关系实务共同构成了公共关系学的体系。
A对
B错
第3题:
公共关系广告定位策划的技巧主要有哪些?
(1)借助传播方式进行定位。不同的传播方式,对公共关系广告定位起着不同的作用,一种准确的传播方式在一定程度上对组织形象起着一种“定格”的作用。
(2)以满足公众的独特需求进行定位。在现代社会,由于商品的丰富,人们对商品的选择性越来越突出个性特点。
(3)以组织档次进行定位。组织档次定位一经确定,对公共关系广告策划中的定位,也就相应地得到了确定。
(4)针对竞争对手进行定位。组织、尤其是企业,在进行组织形象定位时,总是考虑与竞争对手有所区别的。因此,就应该对竞争对手定位的情报进行分析,然后对自身进行区别于竞争对手的定位。
略
第4题:
第5题:
教育公共关系的特征和实质是什么?教育公共关系的构成要素都具有什么特点?
教育公共关系的特征有:第一,教育公共关系以公众为对象;第二,教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标;第三,教育公共关系以互利为原则;第四,教育公共关系以长远发展为方针;第五,教育公共关系以真诚为信条;第六,教育公共关系以传播、沟通为手段。
教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益,达到双赢或多赢。
教育公共关系的构成要素具有的特点:教育公共关系的主体――教育组织,决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众,与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播,沟通教育组织与公众的,是一种信息交流的过程。
略