交换是一个创造价值的过程,它总使双方比交换前更好。交换发生必须符合的条件有( )。A:至少有两个以上的买卖(或交换)者 B:交换双方至少有一方有自由选择的权利 C:交换双方都有沟通及运送商品或服务的能力 D:交换双方都拥有另一方想要的商品或服务 E:交换双方都认为与对方的交易是适当的或称心如意的

题目
交换是一个创造价值的过程,它总使双方比交换前更好。交换发生必须符合的条件有( )。

A:至少有两个以上的买卖(或交换)者
B:交换双方至少有一方有自由选择的权利
C:交换双方都有沟通及运送商品或服务的能力
D:交换双方都拥有另一方想要的商品或服务
E:交换双方都认为与对方的交易是适当的或称心如意的

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  • 第1题:

    商品交换必须实行等价交换,这是商品经济必须遵循的一条重要原则。下列选项中对等价交换的正确认识有( )。

    A.货币出现后,要求价格与价值相一致
    B.交换双方的商品在价值量上相等
    C.它只存在f商品交换的平均数中,并不一定存在于每个个别场合
    D.从一次商品交换来看.市场价格和其价值大多是一致的

    答案:A,B,C
    解析:
    从一次交换来看,市场价格和其价值大多不一致。但从长期来看,商品的市场价格上涨下落可以相互抵消,因而长期的平均价格和其价值是一致的,故D项错误。

  • 第2题:

    仓储工作不创造(),但创造价值。

    • A、价格
    • B、使用价值
    • C、交换价值
    • D、交换价格

    正确答案:B

  • 第3题:

    个人和团体创造产品和价值并与他人交换以满足其需要和欲望的过程是()

    • A、购买
    • B、营销
    • C、收购
    • D、交换

    正确答案:D

  • 第4题:

    价值规律要求商品交换以价值量为基础,实行等价交换。下面对“等价”的理解正确的有()。 ①交换双方商品的价值量相等 ②交换双方生产商品所耗费的社会必要劳动时间相等 ③交换双方凝结在商品中的无差别的人类劳动相等 ④交换双方商品的价格相等

    • A、①③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第5题:

    物物交换的局限性在于()。

    • A、商品的价值无法得到充分、准确的体现
    • B、商品要有剩余
    • C、交换双方必须彼此都需要对方的产品
    • D、交换形式简单

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    交换的发生,必须具备什么条件?


    正确答案: 1.至少有交换双方
    2.每一方都有对万需要的有价值的东西
    3.每一方郡有沟通和运送货品的能力
    4.每一方都可以自由地接受或拒绝
    5.每一方都认为与对方交易是合适或称心的

  • 第7题:

    由双方的价值交换所构成的是()。

    • A、关系
    • B、网络
    • C、交易
    • D、交换

    正确答案:C

  • 第8题:

    交换发生必须具备的条件有哪些?


    正确答案: 至少有两方:
    每一方都有被对方认为有价值的东西;
    每一方都能沟通信息和传送物品;
    每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品;
    每一方都认为与另一方进行交换是适当的或称心如意的。

  • 第9题:

    单选题
    价值规律要求商品交换以价值量为基础,实行等价交换。下面对“等价”的理解正确的有()。 ①交换双方商品的价值量相等 ②交换双方生产商品所耗费的社会必要劳动时间相等 ③交换双方凝结在商品中的无差别的人类劳动相等 ④交换双方商品的价格相等
    A

    ①③④

    B

    ①②④

    C

    ①②③

    D

    ②③④


    正确答案: A
    解析: 价格围绕价值上下波动是价值规律起作用的表现,价格相等并不表明价值相等,④是错误的。

  • 第10题:

    单选题
    价值是商品交换的基础。这就是说,商品之间能够进行交换,是由于(  )。
    A

    它们双方都是有用的

    B

    它们双方都有价值

    C

    它们的价值是相等的

    D

    它们交换时必须遵循价值规律


    正确答案: A
    解析:
    商品是用于交换的劳动产品。价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品,商品能够交换,是由于商品本身具有价值。

  • 第11题:

    多选题
    交换实现的必要条件有()。
    A

    至少有两方

    B

    双方都拥有可用于交换的东西

    C

    双方都认为对方的东西对自己是有价值的

    D

    双方有可能相互沟通并把自己的东西递交给对方

    E

    双方都有决定进行交换和拒绝交换的自由


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于物物交换的特点,下列说法不正确的是()。
    A

    甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性

    B

    交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的

    C

    交换附带情感,交换过程中没有价值转换

    D

    相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率,那么,在假定其他条件不变的情况下,该厂在同一时间内(  )。

    A.创造的单位商品价值不变,价值总量增多,交换中获利不变
    B.创造的单位商品价值不变,价值总量增多,交换中获利增多
    C.创造的单位商品价值降低,价值总量不变,交换中获利不变
    D.创造的单位商品价值不变,价值总量不变,交换中获利不变

    答案:B
    解析:
    单位商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率,这是个别劳动生产率,单位商品的价值量与个别劳动生产率无关,所以创造的单位商品价值不变。但是某厂家提高了个别劳动生产率,单位时间内生产的商品数量增多,价值总量增多。在交换中获利增多,B符合题意。

  • 第14题:

    交换能否真正发生,取决于()。

    • A、在交换中,买卖双方谁更主动、积极地寻找交换
    • B、双方能否找到交换条件
    • C、买者的需求是否得到满足
    • D、卖者是否能取得利润

    正确答案:B

  • 第15题:

    物物交换的局限性在于()。

    • A、商品价值无法得到充分、准确的体现
    • B、交换双方必须彼此都需要对方的产品
    • C、商品要有剩余
    • D、交换形式简单

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    关于数据交换,下列叙述不正确的是()

    • A、电路交换是面向连接的;
    • B、分组交换比报文交换具有更好的网络响应速度;
    • C、报文交换无存储转发过程;
    • D、分组交换有存储转发过程。

    正确答案:C

  • 第17题:

    交换能否真正发生,取决于双方能否找到交换条件,即交换以后双方都获益,感觉比交换以前好(至少不比以前差)。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    具备了交换的发生必须具有五个条件,就有可能发生交换行为。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造的产品和价值()的程度和交换过程的水平。


    正确答案:满足顾客需求

  • 第20题:

    单选题
    仓储工作不创造(),但创造价值。
    A

    价格

    B

    使用价值

    C

    交换价值

    D

    交换价格


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于信用借贷型交换的特点,说法不正确的是。()
    A

    双方在开始的时候并不一定有从交换中获得好处的想法,但双方都会有预期

    B

    对方在接收了自己的好意之后,会做出某种还报,此种模式下交换价值一般不相等

    C

    交换过程一般是同时完成,没有一个持续的过程

    D

    交换行为一般不重复出现,只在特定人群中发生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    交换能否真正发生,取决于双方能否找到交换条件,即交换以后双方都获益,感觉比交换以前好(至少不比以前差)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造的产品和价值()的程度和交换过程的水平。

    正确答案: 满足顾客需求
    解析: 暂无解析