部编五年级春季学期语文期末学业质量监测必考题
某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。
你对该中学的做法有何看法？
分快慢班的做法违背教育公平原则，把优质资源集中在快班，侵犯了部分学生的合法权益。不利于学生的身心健康，慢班的学生可能会因为遭到不平等对待而自暴自弃，快班的部分学生照样会因为找不到原有的优势而产生许多心理问题。人的素质是复杂丽多元的，仅仅凭成绩把学生分成三六九等，并据此来安排教学内容和教学进度，根本不符合因材施教、分层教学的真正精神，不利于学生素养的全面提高，也不会因此大面积提高教学质量。这种以全体学生的健康成长为代价分快慢班的做法，是不科学的。
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
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解析：本题考查手工添加页码的方法。题目较难，属于考试难点。[Pages]显示的是总页码，[Page]显示的是当前页码，因此正确的形式应为：=[Page]&"/"&[Pages]，其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“：”。
要在报表上显示格式为"8/总9页"的页码，则计算控件的控件源应设置为
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解析：注意计算控件的控件源必须是以"＝"开头的计算表达式。
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实时答疑的时间通常为( )。
A 学期初
B 学期中期
C 期末考试前
D 考试结束后
PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编五年级春季学期语文期末学业质量监测必考题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼，写一写。di ning hn jin y shang xn lng hn l zhng bi g so q zi 二、 给加点字选择正确的读音，打上“”。1由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟(jngu)裂如乌龟(jngu)的壳。2我家祭祖用的供(gnggng)品，都是大伯家提供(gnggng)的。3为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhngzhng)扎，爸爸在外拼命地挣(zhng zhng)钱。4花生的果实埋(mimn)在地里，它不炫耀，也不埋(mimn)怨。三、 形近字组词。晨（_）蹄（_）迤（_）磅（_）残（_）辰（_）谛（_）拖（_）傍（_）贱（_）四、 把下列词语补充完整，并根据感情色彩分类。（填序号）（_）通人（_）国（_）国（_） 人（_）年（_）（_）（_）马乱 （_）离失（_）生灵（_）（_）民不（_）（_）路不（_）（_） 内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：_五、 选词填空。创作 创造 建造1.横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（_）的。2.今年的校运会上，王强（_）了一百米短跑的新纪录。3.聂耳（_）了许多革命歌曲。怀念 纪念1.1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（_）的日子。2.爷爷非常（_）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。六、 按要求写句子：1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。（缩句）_2随地扔垃圾的人，是一种很不文明的习惯。（修改病句）_3山谷的景色很美。（改为比喻句）_4地球上所拥有的自然资源是有限的。（改为反问句）_七、 按课文内容填空。1已亥杂诗表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句是“_，_”。2美哉，_，_！壮哉，_，_！作者是_，表达了作者_的思想感情。3猎人海力布讲述的是海力布为了救_而自己变成了石头的故事，赞扬了海力布是一个_的人。4盛年不重来，_。_，岁月不待人。这是_告诉我们的名言。你还可以写出珍惜时间的名言是_。5两情若是久长时，_。6锦瑟无端五十弦，_。八、 阅读理解，回答问题。点亮心灯有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（ ho ho ）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（ w)。有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给，”她说，“快拿去治病”那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chng)若惊。临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的 ，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。1给文中的多音字用“ ”标出正确读音。2“宠”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。3文中两个问句不相同。第一个是（_）句，第二个是（_）句。4文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A．[pages]/[page]
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D．=[page]＆"/"＆[pages]
要在报表上显示格式为”8/总9页”的页码，则计算控件的控件源应设置为______。
A．[Page]/总[Pages]
B．=[Page]/总[Pages]
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D．=[Pa8e]&"/总"&[Pages]
解析：注意计算控件的控件源必须是“：”开头的计算表达式。
要显示格式为"页码/总页数"的页码，应当设置文本框控件的控件来源属性为
A.Page/Page
B.=Page/Pages
C.Page&"/"&Pages
D.=Page&"/"&Pages
在报表的页面页脚节中一般包含页码或控制项的合计内容，数据显示安排在文本框和其他一些类型的控件中。设置控件的控件来源属性关键要有"="，在报表每页底部显示格式为"页码/总页数"的页码，所以应当设置文本框控件的控件来源属性为"=Page&"/"&Pages"。所以本题答案为D。
要在报表上显示格式为“8/总9”的页码，则计算控件的控件源应设置为( )。
A．[Page]/总[Pages]
B．=[Page]/总[Pages]
C．[Page]&"/总"&[Pages]
D．=[Page]&"/总"&[Pages]
解析：注意计算控件的控件源必须是以“=”开头的计算表达式。
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A．[Page]/[Pages]
B．=[Page]/[Pages]
C．[Page]&"/"&[Pages]
D．=[Page]&"/"&[Pages]
解析：本题考查手工添加页码的方法。题目较难，属于考试难点。[Pages]显示的是总页码，[Page]显示的是当前页码，因此正确的形式应为：=[Page]&"/"&[Pages]，其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“=”。