语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。 ( )
历史课教师在试卷中采用填空:问答题等题型.这主要是为了考察学生对知识的().
A.识记能力
B.保持能力
C.再认能力
D.回忆能力
语文教师应高度重视课程资源的____,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。语文课程资源包括____和____。
此题为判断题(对,错)。
A.语文素质
B.语文素养
C.语文能力
D.语文知识和能力
一年级语文下册期末检测试题试卷 【导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样,对阅读能力和知识储备要求很高,学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息,以至失分过多,教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧,提高答题能力,适应不断提高的素质教育。以下是我整理的相关资料,望对您有所帮助。时间:80分钟等级:一、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(16分)shuhunmnzhymy()()()()hubnshnmrqngpngyu()()()()二、你能用“”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(6分)长大(zhngchng)音乐(yul)看着(zhezho)长长的(zhngchng)快乐(yul)喝不着(zhezho)三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)跳()坐()请()园()桃()座()情()圆()象()气()话()吓()像()汽()活()虾()四、你能写出下面词的反义词吗?(5分)长-()是-()矮-()暗-()冷淡-()虚心-()诚实-()成功-()五、请你数笔画照样子把字写好,祝你成功。(8分)众林秋写李专四画五画六画七画八画九画()()()()()()六、你能在下面的()里填上适当的量词吗?(8分)一()人二()井三()大象四()小刀五()鸟六()花七()树叶八()山七、你能给下列括号选上正确的字吗?(5分)玩完再在1.妈妈叫我做()功课后()去()。近进2.公园离我们家很(),走()公园,我们就看到桃花开了。八、你能照样子,把词语用线连起来吗?(8分)洗贝壳火红的小鸟摘小虫可爱的太阳捡苹果闪闪的草地捉手帕绿绿的星星九、我会照样子写句子:1、大海那么蓝,那么宽。那么,那么。2、官员们一边看一边议论。一边,一边。3、瓶子里的水渐渐升高了。渐渐。十、按课文内容填空:1.我()()()捧着鸟蛋,()()走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛()()鸟儿的欢唱,抬起()来,把()()投向()()的蓝天。2.我画了个红红的太阳,()()()()。阳光温暖着()()()冻僵的()()()。3、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水()(),瓶口()(),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把()()()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()()了,乌鸦就喝着水了。十一、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(6分)羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根吃。他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文一共个自然段。1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)(1)(2)(3)2、填空。(3分)(1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。十二.看图写话:(10分)(提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)
监考员在语文开考前10分钟启封(),清点核查无误,开考前5分钟分发。
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。
初一的学生王朝想利用百度网搜索初一语文期中考试模拟试卷,利用以下关键词()比较容易搜索。
不属于语文学科教育的价值的一项是()。
初一的学生王朝想利用百度网搜索初一语文期中考试模拟试卷,利用以下关键词()比较容易搜索。