【题目描述】
第 7 题
正确答案:B
原式等于(a2-b2)/a-b 即【(a-b)(a+b)】/(a-b) 化简约去a-b,即a+b
{(a-b)×(a+b)} ÷(a-b)=a+b
【题目描述】
第 61 题
【
【参考答案分析】:
【题目描述】
第 3 题
正确答案:D |
【题目描述】
第 4 题
【题目描述】
第 12 题
机密启用前2020年天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第卷(选择题)、第卷两部分。第卷为第1页至第4页,第卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!第卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共11题,共27分。一、(本大题共11小题,共27分。14小题,67小题,每题2分;5小题,811小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A. 俯瞰(kn) 抉择(ju) 矫揉造作(jio)B. 钦佩(qn) 恪守(g) 心有灵犀(x)C. 诧异(ch) 飘逸(y) 络绎不绝(lu)D. 热忱(zhn) 潮汛(xn) 随声附和(h)【答案】C【解析】【详解】A. 矫揉造作(jio);B. 恪守(k);D. 热忱(chn);故选C2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不_着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的_中获得心灵的支撑和行为的_。A. 彰显 滋养 引领B. 彰显 养育 引发C. 显露 滋养 引发D. 显露 养育 引领【答案】A【解析】【详解】彰显:鲜明地显示,褒义词。显露:明白直截,明显表露,中性词。第一空的主语是“家风善行”能显示“魅力”,应该用褒义词,故选“彰显”;滋养:滋补养育,提供营养。养育:抚养和教育。滋养强调了源源不断地提供养料,养育重点在教育。家风无言,起到的是春风化雨作用,第二空要“获得心灵的支撑”即要家风提供源源不断的养料,故选“滋养”;引领:引导,带领,重在方向性上的指导。引发,引起,触发。第三空讲优良家风在行为上起的作用(作示范起指导作用),故选“引领”。故选A。3.下面一段文字中有语病的一项是( )电子产品越来越普及,更新换代也越来越快。许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。这些电子垃圾如果回收处置不当,就会污染环境。因此,相关部门要继续完善垃圾分类回收体系,增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句【答案】D【解析】【详解】D.搭配不当,可改为:增强对电子废弃物的回收处理能力,扩大电子废弃物的回收处理范围。故选D。4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )英雄的力量是什么呢郁达夫在怀鲁迅一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护雄尊严、捍卫雄荣誉,应成为我们不变的信念。A. , ; ”B. ? ; 。”C. ? , ”。D. , , 。”【答案】B【解析】【详解】“英雄的力量是什么呢”这是一个问句,因此第一个空的标点应该是问号;“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”之间是并列的关系,而这句又有了逗号了,因此,第二处应该填分号;第三个标点处,引用鲁迅先生的话结束,因此应该填句号和下引号。故本题选B。5.下面对游山西村一诗的赏析,不恰当的一项是( )游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拉杖无时夜叩门。A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。B. 颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理。C. 颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民,使诗人流连忘返。D. 尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆,写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。【答案】D【解析】【详解】D.赏析有误,尾联并不是忧伤的笔调,也并非直抒胸臆。诗人比较婉转地表达自己的愿望:但愿从今以后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语,此情此景,不亦乐乎。由此可知,这两句表现的是对山村迷人景色、淳朴民风的赞美,没有表现“失意与孤独”。阅读长在树上的“宝石”一文,完成下面小题。长在树上的“宝石”毛恪成“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。”这是鲁迅先生从百草园到三味书屋中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢?覆盆子学名山莓,是蔷薇科悬钩子属植物,因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上,故而也叫树莓。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。四至六月,树莓结果。它的果实由很多小核果组成,接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色,树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食,其口味独特,酸甜适中。这种鲜甜的味道,主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解,转化成的可溶性糖。树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍,氨基酸的含量是苹果的10倍多,梨和柑橘的近30倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”,欧洲人更将其称为“水果之王”。树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用,李时珍在本草纲目一书中提到,覆盆子味甘、酸、平、无毒,具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明,树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家,树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说,英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。此外,树莓中钾的含量是钠的48.6倍,体现了高低钠的特点,对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。总体来看,树莓极具开发价值,犹如长在树上的“宝石”。(选自百科知识,有删改)6. 下面有关树莓的说法,不符合原文意思的一项是( )A. 树莓因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名,还有覆盆子、山莓等名称。B. 树莓在每年的二三月份开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。C. 树莓可分为红树莓、黄树莓、、黑树莓和紫树莓四大类,其中以黄树莓最为常见。D. 树莓的果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )A. 使用列数字、作比较、分类别的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。B. 使用举例子、列数字、作比较的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。C. 使用打比方、列数字、分类别的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。D. 使用打比方、列数字、作比较的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。8. 下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )A. 文章开头用从百草园到三味书屋中的文字引、出说明对象,激发读者的阅读兴趣。B. 文中加点词“主要”“据说”,都体现了说明文语言准确、严密的特点。C. 第段作者把树莓比作长在树上的“宝石”,生动形象地说明树莓极具开发价值。D. 本文是一篇事理说明文,融知识性、趣味性为一体,为读者普及了科学知识。【答案】6. C 7. B 8. D【解析】【6题详解】这道题考查对文章内容的理解。C“其中以黄树莓最为常见”表述有误,依据原文第段是“其中以红树莓最为常见”。故选C。【7题详解】这道题考查对说明方法及作用的理解。B“例如其维生素C的含量”属于举例子,“5倍”“1倍多”“近2倍”属于列数字,“氨基酸的含量是苹果的10倍多,梨和柑橘的近30倍”属于
【题目描述】
第 10 题
【题目描述】
第 14 题
【参考答案分析】:
【题目描述】
第 10 题
正确答案:A |
【题目描述】
第 6 题
正确答案:A