云南大学《617普通生物学》历年考研真题汇编(含部分答案)合集

三支一扶期间可以考研吗,三支一扶考研加分吗

年初参加了三支一扶考试过了,现在又想考研,我想了解下三支一扶期间可以考研吗?如果可以考研,会不会对考研加分呢?


如果您是在三支一扶期间想去考研,应该是需要咨询一下自己服务区域的领导的,毕竟各个地方的政策规定科能会不一样,所以呢,还是自己去问一问比较靠谱一些。但如果考上了话,应该需要辞去三支一扶的工作。毕竟一个人是没有那么多精力干两种事情的,所以你可以提出申请离职,只要省、市三支一扶办公室同意就可以去读研了。

如果你是在服务期满后话报考研究生的话,说不定可以享受到一定的政策加分或同等条件优先录用这样的待遇。而且如果是到西部地区和艰苦边远地区服务了2年以上的,服务期满后3年内报考硕士研究生,同等条件下是能优先录取的。



(2012真题) 普通商品住房开发项目的最低资本金比例为30%。()


答案:错
解析:
本题考查的是房地产开发项目实行资本金制度。目前保障性住房和普通商品住房项目的最低资本金比例为20%,其它房地产开发项目的最低资本金比例为30%。


(2017真题) 失信被执行人可以购买普通住房。()


答案:错
解析:
本题考查的是房地产广告。惩戒措施分为八大类,其中第六类是对失信被执行人高消费及其他消费行为的限制措施,包括限制购买不动产。


简述真核生物端粒酶的生物学意义。


正确答案:近年来,人们发现染色体端粒DNA的结构,特别是细胞内端粒酶的活性与细胞的生长、繁殖、衰老凋亡以及肿瘤生长都有很密切的关系。
如胚原细胞、端粒酶活性较高,端粒长度也末缩短,而体细胞几乎没有端粒酶活性,随多次细胞分裂端粒逐渐缩短,细胞失去其增殖能力。某些肿瘤细胞端粒酶重新获得活性,以维持端粒结构致使染色体稳定而成为永生细胞。


关于考研的描述,下列不正确的一项是()。

  • A、考研要从自身情况出发
  • B、考研需要理性地选择
  • C、通过考研可以逃避就业压力
  • D、考研需要对考研的各个流程熟悉

正确答案:C


目录2000年云南大学普通生物学考研真题2001年云南大学普通生物学考研真题2002年云南大学普通生物学考研真题2003年云南大学普通生物学考研真题2004年云南大学普通生物学A考研真题2005年云南大学339普通生物学(A)考研真题2006年云南大学334普通生物学考研真题(A卷) 2007年云南大学618普通生物学考研真题(A卷)及详解2008年云南大学617普通生物学考研真题(A卷)2009年云南大学617普通生物学考研真题2010年云南大学617普通生物学考研真题2011年云南大学617普通生物学考研真题2012年云南大学617普通生物学考研真题 2013年云南大学617普通生物学考研真题2014年云南大学617普通生物学考研真题2016年云南大学617普通生物学考研真题(回忆版)2017年云南大学617普通生物学考研真题(回忆版)(非常不完整) 2000年云南大学普通生物学考研真题 2001年云南大学普通生物学考研真题一、填空(20%)1编码20种氨基酸的三联体密码有()种。2根据达尔文选择学说,物种种群极高的繁殖率与有限的生活资源的矛盾,形成了生存竞争,再加上生物的()和()必然形成();又由于环境的变迁,生物最终实现了().3染色体结构的改变主要有四种情况,既(),(),()和()。4视锥系统对光的敏感度(),辨别物体细微结构的能力()。5动物的行为一般可分为,()和()两大类,6植物的光周期反应可能涉及两种机制是()机制和()机制。7水及无机盐离子由植物根的表皮进入到根的中部(内皮层之外)的主要有两条运输途径:()途径和()途径。8腺垂体不通过靶腺而发挥作用的激素有(),()和()。二、名词解释(20%)1gene pool2photoautotrophic nutrition3permanent tissue(mature tissue)4asexual reproduction5microbody 6messenger ribonucleic acid7virus8感受器电位三、判断(10%)对者,请写(T),错者,请写(F)1软体动物的肺与脊椎动物的肺既是同源器官,也是同功器官。()2人体的呼吸运动决定于横隔肌的活动,吸气时横隔肌收缩,横隔膜向下,呼气时,横隔肌松弛,横隔膜上升。()3每一种B细胞的表面只有一种受体分子:,只能和一种抗原结合。()4体液也称为细胞外液,三胚层的动物和高等植物的器官、系统都是包围在特定的体液之中的。()5植物激素是由植物分泌组织中的内分泌腺细胞所产生。()6原肾管、后肾管及肾脏的主要功能都是将细胞代谢产生的废物排出体外。()7某些细菌通过噬菌体获得的外源DNA片断,经过重组进入自己染色体组的过程称为性导。()8在生物的系统发育过程中,最早出现细胞外消化的动物是腔肠动物。()9非整倍体生物中,三体通常表示为2n1。()10维管系统不仅运输水分、无机盐和营养物质,而且还是支持身体的支架。()四、分析说明题(30%)1有人说光呼吸是细胞呼吸的种途径,该说法对吗?为什么? (8%)2简析交感神经系统与副交感神经系统的结构与功能。(6%)3三对非等位基因(大写字母表示显性,小写字母表示隐性)彼此是自由组合的,请计算说明下列各小题的概率 10%)(1)从AABBCc个体,得到ABC配子,(2)从aaBBcc与AAbbCC的杂交,得到ABc表现型。(3)从AaBbCC与AaBBcc的杂交,得到aBC表现型。(4)从AaBbCC与aabbCc的杂交,得到abc表现型。(5)从aabbCC与AABBcc的杂交,得到ABC表现型。4分析如图所示的食物网,回答下列各小题的问题(6%)green algaemolluscs(软体动物)starfishesSeabirdsCarnivorousfishessmall fishescrabsannelids(环节动物)diatoms(硅藻)(1)the ultimate source of energy come from()(2)the decomposers in this food-web are()(3)The relationship between the crabs and small fishes is()(4)What would happen if all the sea birds were removed?()(5)If there was a great decrease in diatoms,which change would occur? ()(2%)五、问答题(20%)1原核生物与真核生物有什么不同?(12%)2动物的血液循环系统是如何进化的?(8%) 2002年云南大学普通生物学考研真题 2003年云南大学普通生物学考研真题一、填空1植物界包括原植体的()类,无维管束而有颈卵器的(),均有维管束和颈卵器的()和()。2中性脂肪是由()和()组成,磷脂的组成成分包括()、()和()。3种子植物的运输系统又成为(),运输水分和无机盐的是()和(),运输有机物的是()和()。4动物对食物的消化可分为两个类型,多数脊椎动物在()将食物研碎,经过()和()将食物消化,()吸收营养物质,()吸收水分。5肝脏是人体最大的腺体,其功能不只是消化(),提供(),而且对()有调节总用还能合成()等储藏(),并且有()和()功能。6神经的基本组成单位是神经细胞,又称(),通常由()和()组成,前者出细胞核之外,还有()、()和(),后者又形态和功能不同而分为()和()。7高等植物叶绿体膜系统为()模,一个膜系统上又排列扁平(),尤其重叠排列为(),光合色素如()和()分布在()。叶绿体内固定CO2和还原为糖的途径成为(),也成为()途径,其产物是()。8动物及人体免疫反应是由于()进入而激发的相应器官产生(),人体的免疫细胞可分为()细胞和()细胞,分别来自()和(),引发的免疫反应分别称为()和()。9现代人是()纲,()目,()科,()属,现代人的拉丁文子是()。 10生态系统中无机物质循环涉及(),(),()和(),所以又称(),他有三种类型(),()和()。11生命起源的假说有神创论、()、()和化学进化等,现在认为生命的起源大致经过()、()、()、()。二、判断1全能干细胞是指均有增值能力,并能分化出各种细胞的细胞。2在春夏长日季节开花的植物是长日照植物。3通过身体中轴,只能切成两个对称面的体制成为左右对称。4除哺乳动物外的脊椎动物都是变温动物。5高等真菌的细胞壁主要成分是纤维素。6黑猩猩学会用竹竿连接取食,当一根竹竿长度不够时,会将两根竹竿连接,这种行为是洞察学习。7生物的遗传与细胞核有关,而与其他细胞器无关。8染色体结构畸变和数目变化均可以引起性别变化。9细胞的膜结构都可称为细胞膜。10因环境变化或用尽废退所产生的变异均可导致生命的进化。三、选择1下列各组化合物中含氮最多的是()。A糖和脂肪B核酸和异构酸 C淀粉和核酸D多糖和血红蛋白2人体肌肉的能量来源于()。AADPBAMPCATPDcamp3物细胞呼吸所产生的二氧化碳排出体外的系统()。A循环系统B泌尿系统C皮肤D呼吸系统4一个国家未来人口的变动信息来自()。A现有人口数量和密度B不同年龄组的比例C男女之间的性别比例D出生率、死亡率和迁移率5女人体细胞的染色体是(),男人体细胞的染色体是(),卵细胞的染色体是(),精原细胞的染色体是()。A44XXB44XY C22XD22Y6松属种子,种皮细胞的染色体是(),胚的染色体是(),胚乳的染色体是(),木兰属的种子种皮细胞的染色体是(),配的染色体是(),胚乳的染色体是()。AnB2nC3n7细菌抗药性的产生是()。A变异B适应C自然选择D隔离8下列简式中正确表示ATP的是()。AAP-PPBA-P-PPCAP-P-PDA-PPP9下列物质不易透过细胞表面的物质是()。A淀粉B蛋白质 C葡萄糖D脂肪四、简答1绘图并说明脊椎动物血液循环的进化。2举例说明植物激素和动物激素的特点和功能。3简述神经系统的产生和传导。4简要回答达尔文自然选择学说的基本要点。5简要回答现代生物工程的形成和发展。6简要回答人类基因组计划的由来和发展。 2004年云南大学普通生物学A考研真题一、填空(共30空,每空1分,共30分)1植物界中,配子体寄生于孢子体上的植物是(),而孢子体寄生于配子体上的植物是()。2生物的有性生殖根据生殖细胞的形态、大小和运动能力而分为()生殖、()生殖和()生殖3种类型。3粗面内质网上合成的蛋白质被运送到被称为()的细胞器。4肾单位由()和()组成。5水生植物茎的结构特征是具有发达的()组织。6有性生殖的方式之,雌性生殖细胞未经受精而发育,称为()。7从一个具多个离生心皮的单花形成的果实称为()果。8每一种氨基酸的独自特性决定于其特定的()。9减数分裂可依据其在生活史中发生的时间不同分为()减数分裂,()减数分裂和()减数分裂3种类型。10转录过程中信使核糖核酸分子是按()的方向延长的。11爬行类被称为真正的陆生脊椎动物,最主要的原因是它出现了()。12动物受精卵的早期发育一般都要经过(),(),()和中胚层发生等阶段。13神经细胞,又称神经元,胞体向外延伸形成许多突起。这种突起可分两种,一种为树状多分支,称为(),另一种细而长,称为()。 14筛管分子就是一个细胞,成熟时,其()消失,两端壁特化而具许多细孔,称为()。15牛、羊等反刍类动物的“胃”分为四室,即瘤胃、网胃、()和()。16鸟类不同于哺乳动物,其呼吸系统只有()的构造,使得鸟类无论吸气还是呼气,都有新鲜空气在肺中进行气体交换。17多年生的木本植物,其树

自谋职业的城镇退役士兵报考普通高等学校或者具有本科学历报考研究生的,有什么优惠政策?


正确答案: 根据民政厅等十五部门2004年制定的《关于扶持城镇退役士兵自谋职业优惠政策实施意见》规定,自谋职业的城镇退役士兵报考普通高等学校的,投档总分可增加10分,其中服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的和自治区内的蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族自谋职业的城镇退役士兵,投档总分可增加20分。
自谋职业的城镇退役士兵具有本科学历报考研究生的,在同等条件下,可优先予以复试或录取。被普通高等院校录取后,给予优先提供助学贷款和奖学金。


论述真核生物mRNA转录后加工各步骤的生物学意义。


正确答案:M.RNA的帽子结构(GpppmG—)的作用:
①是前体mRNA在细胞核内的稳定因素,
②也是mRNA在细胞质内的稳定因素,没有帽子结构的转录产物很快被核酸酶水解,③促进蛋白质生物合成起始复合物的生成,因此提高了翻译强度。
3′末端多聚A尾功能:
① mRNA由细胞核进入细胞质所必需的形式,
②大大提高了mRNA在细胞质中的稳定性。
剪接作用:把hnRNA中的内含子除去,把外显子连接起来,作为蛋白质合成的模版。
甲基化作用功能:形成真核生物mRNA链5′端帽子结构和内部结构。


简述普通高中教育阶段生物学课程的具体目标。


正确答案: 普通高中教育阶段生物学课程的具体目标:
1.知识
(1)获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,知道生物科学和技术的主要发展方向和成就,知道生物科学发展史上的重要事件。
(2)了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。
(3)积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。
2.情感态度与价值观
(1)初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点,生物进化观点和生态学观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观。
(2)关心我国的生物资源状况,对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识,更加热爱家乡、热爱祖国,增强振兴中华民族的使命感与责任感。
(3)认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
(4)认识生物科学和技术的性质,能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。
(5)热爱自然、珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,树立可持续发展的观念。
(6)确立积极的生活态度和健康的生活方式。
3.能力
(1)能够正确使用一般的实验器具,掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。
(2)能够利用多种媒体搜集生物学的信息,学会鉴别、选择、运用和分享信息。
(3)发展科学探究能力,初步学会:
①客观地观察和描述生物现象;
②通过观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题;
③分析问题,阐明与研究该问题相关的知识;
④确认变量;
⑤作出假设和预期;
⑥设计可行的实验方案;
⑦实施实验方案,收集证据;
⑧利用数学方法处理、解释数据;
⑨根据证据作出合理判断;
⑩用准确的术语、图表介绍研究方法和结果,阐明观点:
听取他人的意见,利用证据和逻辑对自己的结论进行辩护及作必要的反思和修改。
课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力三个维度在课程实施过程中是一个有机的整体。


大三学生小张打算要考研,应该为她推荐()数据库获得真题、讲座等备考资源。

  • A、网上报告厅
  • B、环球英语
  • C、起点考试网
  • D、新东方多媒体学习库

正确答案:B,C,D


简述原核与真核生物学mRNA的区别。


正确答案: 原核:(1)往往是多顺反子的,即每分子mRNA带有几种蛋白质的遗传信息(来自几个结构基因)。(2)5端无帽子结构,3端一般无多聚A尾巴。(3)一般没有修饰碱基,即这类mRNA分子链完全不被修饰。
真核:(1)5端有帽子结构(2)3端绝大多数均带有多聚腺苷酸尾巴,其长度为20-200个腺苷酸。(3)分子中可能有修饰碱基,主要有甲基化,(4)分子中有编码区与非编码区。

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