部编版五年级语文下册期末检测卷（浙江嘉兴南湖区2020年真卷含答案）
按Spetzler分级，根据畸形团大小、所在部位、引流静脉类型三个方面对脑动静脉畸形评分，共分为5级。下列选项不正确的是
A、Ⅰ级：积1分
B、Ⅱ级：积2分
C、Ⅲ级：积3分
D、Ⅳ级：积4分
E、Ⅴ级：无法手术
第Ⅱ卷（非选择题，共87分）
四、（14分）
12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共6分。每句3分。）
（1）久之，其子丐于途。
⑴很久以后，那富人的儿子在路上乞讨。
《统考备战专刊》每期全套共四套，分别为大学英语卷、计算机应用基础卷、大学语文卷、高等数学卷。()
我小学语文还不错，期末考试96分但是升到初中，就只有70分左右了，我该怎么办？？如何提高？？
加强写作训练，提高写作能力。 提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。除此之外，注意观察生活、感悟生活，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。语文成绩的进步还有一个很重要的因素就是掌握写作技巧。初中作文我们会发现很多都是半命题作文，这时我们更应该发挥自己的想象，使作文的立意更高。在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
要想学好语文，必须多写作，多阅读，多思考！
重要的还是要好好听课，做多点练习才是王道。而且，还要多点看，看多了，自然就会慢慢会的了。
整理着装 提押江姐 行前准备 小学语文小学语文五五年级年级下下册期末检测卷参考答案及评分建议册期末检测卷参考答案及评分建议 （2020.7） 卷面书写规范、端正、美观三个方面各得 1 分，共共 3 3 分。分。 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 4 43 3 分）分） （一）根据拼音填写词语。 （共（一）根据拼音填写词语。 （共 5 5 分，每词分，每词 1 1 分，错一字扣分，错一字扣 0.50.5 分，错两字及以上不得分）分，错两字及以上不得分） 参考答案：紧急 签字 奔赴 屏障 肃然起敬 （二）给带点字选择正确的读音。 （共（二）给带点字选择正确的读音。 （共 2 2 分，每分，每格格 0.50.5 分）分） 参考答案：li b gng gng （三）查字典，按要求完成练习。 （共（三）查字典，按要求完成练习。 （共 4 4 分，第分，第 1 1 题每题每格格 0.50.5 分，第分，第 2 2 题每小题题每小题 1 1 分。 ）分。 ） 参考答案：1.“八” 6 画 2. （四）按要求写成语（四）按要求写成语。 （共（共 4 4 分，分，第第 1 1 题每格题每格 0.50.5 分，第分，第 2 2 题题每格每格 1 1 分）分） 参考答案：1.尊 策 胸 妙；2.手疾眼快 摩拳擦掌 （五）（五）判断题判断题。 （共。 （共 3 3 分）分） 参考答案： （六）（六）按要求，完成练习按要求，完成练习。 （共。 （共 6 6 分分，每，每题题 2 2 分分） 参考答案：1.抓住二种或二种以上事物的具体表现来突出风大的特点，语句通顺，表达清楚。2.能把“月亮”比作人，进行形象化的描述，语句通顺，表达清楚。3.“养成”的前面加上主语； “增加”改为“增强”或“提高” 。 （各 1 分） （七七）选择题选择题。 （共。 （共 4 4 分）分） 参考答案：1.D 2. A 3.C 4.C （八八）按要求填空。 （共）按要求填空。 （共 1 15 5 分）分） 1 （共 6 分，每格 1 分，每两个错别字扣 0.5 分。 ） 参考答案：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声；牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 2.（共 5 分，每格 1 分，每两个错别字扣 0.5 分。 ） 参考答案：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关；孤寂或艰苦；黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 3.参考答案：多行不义必自毙。 （共 1 分，每个错别字扣 0.5 分。 ） 4.参考答案：A C B（共 3 分） 二、二、阅读（共阅读（共 2 24 4 分）分） (一）滥竽充数（共 6 分） 1.参考答案：必定，一定 请求（每个 1 分） 2.参考答案：齐宣王死后，齐湣王继承王位，齐湣王喜欢听他们一个一个吹。 （共 2 分， “好”的意思 1 分，全句意思大致对即可。 ） 3.参考答案：A （2 分） （二）最后的时刻（共 18 分） 1.参考答案（共 6 分，每格 2 分） 2. 参考答案：(共 4 分）指江姐牺牲前的时刻。（2 分）句一：但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。句二：“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”句三：江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”句四：“同志们，永别了！”句五：“江姐！江”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。（2 分，画对二句即得满分。） 3. 参考答案：（共 4 分） 神态和动作描写。（各 1 分）表现出她面对敌人时的机敏镇定（得 2 分），无所畏惧（得 1分）。 4.参考答案： （共 2 分）内心：不能向敌人示弱，就算死，也要把自己打扮得漂漂亮亮（得 1 分），要保持革命者的尊严，保持自己的形象。（得 2 分） 5.参考答案：C（2 分） 三、习作（三、习作（3030 分）分） 1评分参照表： 2评分操作流程：阅读习作确定等第确定分值。 挺立囚车（赴刑场） 藏好提纲 深情告别（赠物话别） 作文作文等第等第 评价要素评价要素 分值分值 材料选择材料选择 写法运用写法运用 语言表达语言表达 情感表达情感表达 一 符合题意，选材 恰当典型，有新意 事例具体， 叙述生动， 有清晰的条理 用词准确、 语句通顺、人物描写生动 字里行间，自然表达真情实感 2830 二 符合题意，选材 较恰当，较有新意 事例较具体， 叙述生动， 较有清晰的条理 用词准确、 语句通顺、人物描写较生动 能表达真情实感 2527 三 符合题意，选材 一般，新意一般 事例一般， 内容具体，条理性一般 用词准确、 语句通顺、人物描写较具体 基本能表达真情实感 2224 四 符合题意，选材 一般，新意欠佳 事例一般， 内容较具体， 条理性一般 用词较准确、 语句较通顺、 人物描写不够具体 尚能表达真情实感 1921 五 符合题意，选材 一般，无新意 事例一般， 内容欠具体， 条理性一般 用词一般、语句尚够通顺 未能表达真情实感 18 六 基本符合题意 尚有事例，字数 300 字以上 1517 尚有事例，字数 200 字以上 1014 尚有事例，字数 100 字以上 69 不合题意 根据内容、字数、态度酌情给分 5 分以下 说明： （1）题目没有扣 1 分； （2）错别字每 3 个扣 1 分（重现者不计） ，不足 3 个字不扣分，扣完 2分为止。
《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法》井工煤矿共分哪几个专业?
请将下列汉字用正楷书写到田字格里(要求书写工整、准确、美观)。(3分)
落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
略
1、 简述提取关键绩效指标的程序与步骤。（15分）
(1)利用客户关系图分析工作产出。
(2)提取和设定绩效考评的指标。
(3)根据提取的关键指标设定考评标准。
(4)审核关键绩效指标和标准。
(5)修改和完善关键绩效指标和标准。
1. 简述绩效考评标准量表的种类，并列举考评标准可采用的评分方法。
①名称量表，或称类别量表。(2分)
②等级量表，或称位次量表。(2分)
③等距量表。(2分)
④比率量表。(2分)
(2)可采用的评分方法：对考评指标、考评标准计分，可采用自然数法和系数法。自然数法计分可以是每个等级只设定一个自然数，也可以是每个等级有多个自然数供选择。多个自然数的选择可以是百分制，也可以采用非百分制。系数法可分为函数法和常数法两种计分方法。(8分)
1、请简述企业组织信息采集的程序。(8分)
(1)调研准备阶段 在本阶段，调研人员通过对企业的相关信息进行初步分析和非正式调研，确定调研的主题内容和范围。
①初步情况分析。初步情况分析是指调研人员对本部门、本企业已掌握的相关信息进行初步分析，了解情况，提出假设的调研主题。要求企业和部门在提供信息时．从实际出发，实事求是，并尽可能突出重点，抓住问题的要害。
②非正式调研。非正式调研是指对假设的调研主题展开调查，发现新问题，淘汰旧问题，探求真正的问题所在。调研人员可以调查访问有经验的专业技术人员、相关人员和个别用户，听取他们的一般性意见，进一步明确该调查项目的具体目的和要求，做到有的放矢。
③确定调研目标。调研目标的确定是指在初步情况分析和非正式调研之后，逐步缩小调查范围，明确调查目的，确定调查项目的重点。
(2)
正式调研阶段 在本阶段，调研人员应确定获取相关信息的手段与方法，设计出科学合理的调查表格，并按预定的计划和设想，到现
场展开调查。
①相关信息的来源
a．原始资料。又称第一手资料．或初级资料．是指调研人员自己采集的资料，如企业的业务状况记录、销售记录、成本记录、用户意见簿记录、消费者反馈信息记录、对批发企 业和零售企业的调查记录等。
B．二手资料。又称次级资料，是指经过别人采集、整理和初步分析过的资料。这种资料通过机关、企业等单位或报纸杂志获得．成本低，但很可能失实，或由于时间、地点、条件变化而使资料失去使用价值。
②选择抽样方法，设计调查问卷 理想的调查问卷和科学合理的抽样方法，是调研顺利进行的保证。调查问卷应根据调查内容而设置，要求做到文字简练、通俗易懂，内容简单、明确，所提的问题不宜太长、太繁，要便于被调查者回答．尽可能让被调查者用“√”或“×”来回答，这样也便于数据的统计、处理和分析。
③实地调查 实地调查又称现场调查，是指到现场去调查，以获取第一手资料。这一环节对调查人员的思想政治水平、工作责任心、业务技巧水平和工作能力有很高的要求，因此要对调研人员进行慎重的选择、科学的培训和有效的管理。