2021山香教育教师招聘考试幼儿园

2012年由教育部颁发,我国新中国成立后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规是()

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教师专业标准(试行)》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》


参考答案：B

《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求教师掌握的“专业知识”包括()三个领域。

A.幼儿发展知识

B.幼儿园管理知识

C.幼儿保育和教育知识

D.通识性知识


参考答案：ACD

《幼儿园教师专业标准(试行)》将幼儿园教师定位为:是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有(),掌握()。

A.全面的幼儿教育活动技巧

B.幼儿教师资格证

C.良好的职业道德

D.系统的专业知识和专业技能


参考答案：CD

2012年颁布的()从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对幼儿园教师提出了具体要求

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《幼儿园工作规程》

C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

D.《幼儿园管理条例》


参考答案：A

2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从( )三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。

A.专业能力

B.专业理念与师德

C.专业知识

D.专业经历


参考答案：ABC

山香教育教师招聘考试幼儿园【每日一练】招教考试幼儿园一、单项选择题1.幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。A.社区B.C.学校D.大自然2.幼儿园教师专业标准（试行）的基本内容包括（）、专业知识及专业能力三大维度的内容。A.专业技能B.专业素养C.专业理念D.专业理念与师德3.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。A.直接经验B.动手操作C.直接感知D.亲身体验4.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的（）A.连续性B.程序性C.相互关联性D.个体差异性5.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的（）原则。A.一致性B.科学性C.指导性D.适度性二、判断题6.研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（）7.教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调教师职业道德素养主要是终身学习。（）8.幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。（）9.陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教学方法。（）10.维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于幼儿现有的发展水平。（）【参考答案及解析】一、单项选择题1.A【解析】幼儿园为社区提供教育服务。家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。2.D【解析】幼儿园教师专业标准（试行）的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。3.A【解析】36岁儿童学习与发展指南中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。4.B【解析】幼儿身体各部的生长发育有一定的程序。例如，胎儿时期的形态发育是头部领先，其次为躯干，最后为四肢。5.A【解析】在家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致，左右贯通，保证孩子个性品质的健康发展。二、判断题6.【解析】课程评价的目的可以分为以下两种：研究、完善和发展课程以及管理课程。7.【解析】略。8.【解析】狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。幼儿园环境具有教育性和可控性。9.【解析】陶行知创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法。10.【解析】教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，推动或加速儿童内部的发展过程，为儿童的心理发展创造条件。教育应该超前于发展，教育者不仅要了解儿童的现状，还要判断儿童发展的动态和趋势，让孩子“跳一跳，够得着”，帮助儿童勇敢地迎接挑战，激发思考力、创造力和意志力，体验成功的快乐。

《幼儿园教师专业标准(试行)》具有五个突出特点:对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;()。

A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点

B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力

C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力

D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康


参考答案：ABCD

在《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师掌握三个领域的“专业知识”中,其中()是幼儿园教师知识结构的核心部分。

A.通识性知识

B.幼儿园管理知识

C.幼儿发展知识

D.幼儿保育和教育知识


参考答案：C

幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识属于幼儿园教师的()。

A.专业理念

B.专业道德

C.专业能力

D.专业知识


参考答案：A

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含__________与师德、专业知识与专业能力三个维度。


答案：
解析：
专业理念

《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。

A.师德
B.专业理念和师德
C.专业理念
D.自身素养

答案：B
解析：
【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

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