2020 国开大学电大《思想道德修养与法律基础》 网络课网考形考任务 6（专题测验六） 答案
A.世界观
B.人生价值观
C.道德观
D.法治观
A.劳动是道德起源的首要前提
B.道德观念是动物本能的延续
C.社会关系是道德赖以产生的客观条件
D.人的自我意识是道德产生的主观条件
A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课
B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程
C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程
D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军
下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。
- A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理
- B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础
- C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置
- D、没有什么意义
正确答案:D
思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。
- A、人生观、价值观、世界观
- B、道德观
- C、法制观
- D、以上三点都是这一内容
正确答案:D
(2020) 国开大学电大思想道德修养与法律基础 网络课网考形考任务 6（专题测验六） 答案专题测验六一、 单选题题目 11、 马克思主义道德观认为， 是道德起源的首要前提。（ ）选择一项：C. 劳动题目 22、 正确理解道德的本质， 应该把握经济基础对道德的决定作用， 以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。 下列关于道德的本质， 说法错误的是（ ）选择一项：A. 道德是社会利益关系的特殊调节方式， 主要是被颁布、 制定或规定出来的。题目 33、 道德的功能， 一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。 道德的功能是多元的， 同时也是多层次的。 在道德的功能系统中， 下列不属于道德的最基本功能的是（ ）选择一项：D. 导向功能题目 44、“全心全意为人民服务” 是中国共产党的_， 是对共产党员的根本要求。选择一项：A. 根本宗旨题目 55、 集体主义强调， 在个人利益与国家利益、 社会整体利益发生矛盾冲突， 尤其是发生激烈冲突的时候， 。 下列说法错误的是（ ）选择一项：A. 放弃国家利益、 社会整体利益题目 66、 根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际， 可将集体主义分为三个层次的道德要求。 下列不符合要求的是（ ）选择一项：B. 个人主义至上题目 77、 下列选项中哪一个不是中华传统美德所包含的内容？选择一项：D. 道德体系题目 88、 为什么说孔子身上具有优秀的传统美德？选择一项：C. 孔子是一个谦恭好学的人题目 99、 大自然是人类的（ ）。选择一项：A. 物质滋养题目 1010、 进入工业文明时期后， 在处理与自然的关系中， 人类开始（ ）。选择一项：C. 掠夺性地开采自然资源题目 1111、 借鉴和吸收人类文明优秀道德成果， 要坚持马克思主义立场、 观点、 方法， 在道德问题上把握好 、 、的关系。 下列说法错误的是（ ）选择一项：B. 意识决定物质题目 1212、“不以规矩， 不能成方圆” 出自哪部经典？ （ ）。选择一项：A. 大学题目 1313、中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议 规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范， 即“爱岗敬业、 诚实守信、 办事公道、 服务群众、 奉献社会”。 其中， （ ） 是社会主义职业道德的核心规范， 它是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。选择一项：A. 为人民服务题目 1414、 以下哪一项不属于职业道德的特征（ ）选择一项：D. 单一性与多变性题目 1515、“夫孝， 德之本也， 教之所由生也。” 是哪经典的名句？ （ ）。选择一项：A. 孝经题目 1616、 下列说法符合“三不朽” 精神旨趣的是（ ）。选择一项：B. 历史不会忘记对人民、 对国家有功的人题目 1717、 #强调： “道德建设， 重要的是激发人们形成善良的道德意愿、 道德情感， 培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。” 大学生锤炼高尚道德品格， 就要做到（ ）形成正确的道德认知和道德判断 激发正向的道德认同和道德情感强化坚定的道德意志和道德信念 只是掌握丰富的道德知识， 却不落实在实际行动上， 导致知行脱节。选择一项：C. 题目 1818、 互联网教父凯文凯利曾说“互联网是最大的复印机”“但是在新的经济形态里面， 这样的复制品已经没有价值了”。以下哪项不符合上述叙述： （ ）选择一项：B. 互联网上可以随便散播信息题目 1919、 子曰： “吾十有五而志于学， 三十而立， 四十而不惑， 五十而知天命， 六十而耳顺， 七十而从心所欲， 不逾矩。”在个人品德修养方面， 不符合以上叙述的是（ ）选择一项：C. 比起圣人， 普通人的品德修养先天不足， 一生都难以达到提升道德境界的目标。题目 2020、 大学生投身崇德向善的道德实践， 要弘扬真善美、 贬斥假恶丑， 做社会主义道德的示范者和引 领者， 促成 、 、 、 的社会风尚。 下列说法错误的是（ ）选择一项：B. 讲义气二、 判断题题目 211、 道德决定一切、 高于一切、 支配一切， 只要道德水平高， 一切社会问题都可以迎刃而解。（ ）选择一项：错题目 222、 马克思主义道德观认为， 人类社会的实际情况是， 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、 政治生活和精神生活的过程。（ ）选择一项：对题目 233、“为人民服务” 最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。（ ）选择一项：对题目 244、 在社会主义社会， 不论何种岗位， 不论能力大小， 不论职务高低， 人人都可以“为人民服务”。（ ）选择一项：对题目 255、 在社会主义市场经济条件下， 集体主义不是社会主义道德的基本原则。（ ）选择一项：错题目 266、 1961 年周总理在审议会议结束后和与会人员共同就餐， 是因为当时国家还很贫困， 无法让总理单独吃饭。选择一项：错题目 277、 中国革命道德， 是指中国共产党人、 人民军队、 一切先进分子和人民群众在中国革命、 建设、 改革中所形成的优秀道德， 是马克思主义与中国革命、 建设、 改革的伟大实践相结合的产物， 是中华民族极其宝贵的道德财富。（ ）选择一项：对题目 288、 红军长征中为寻找出一些无毒、 可以食用的野菜、 野草， 渡过饥饿的难关需要冒着中毒的危险尝出一种能吃的野草、野菜。 张思德在“尝百草” 活动中， 总是让身边的工作人员先尝。（ ）选择一项：错题目 299、 站在新的历史起点上， 革命前辈们在艰苦卓绝的革命斗争中培育起来的革命精神和优良传统， 永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、 不断夺取新胜利的强大精神力量。（ ）选择一项：对题目 3010、 人类文明的演进过程， 实际上就是人类对自然界不断变化适应和学会尊重自然的过程。（ ）选择一项：对题目 3111、 不同的道德文明体现了各自的生活方式、 人生态度、 价值信仰和行为方式， 但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题， 形成一些具有共性的道德认识。（ ）选择一项：对题目 3212、 在吸取人类优秀道德文明成果的问题上， 要大胆吸收和借鉴人类道德文明的一切成果。（ ）选择一项：错题目 3313、“迫于规则的约束力， 不得已而遵守” 是守规则的第一重境界。（ ）选择一项：对题目 3414、 按照“内化于心、 外化于行” 的标准， 让守规则内化为人的需要。 这是守规则的第三重境界。（ ）选择一项：对题目 3515、 人们常说百善孝为先， 孝行是一个、人做人做事的根本。（ ）选择一项：对题目 3616、 中国古代舜帝对父母的孝顺感天动地， 被经典的二十四孝列为第一个案例。（ ）选择一项：对题目 3717、“三不朽” 是指人如果能做到立德、 立功以及立言， 就能够名垂丹青， 价值不朽。（ ）选择一项：对题目 3818、 中国古代被公认符合“三不朽” 标准的是孔子和王阳明。（ ）选择一项：对题目 3919、 形成正确的道德认知和道德判断， 最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。（ ）选择一项：对题目 4020、 网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。（ ）选择一项：对题目 4121、 职业道德的修养和提升方式主要是通过： 学习职业道德规范， 提高职业道德意识， 提高践行职业道德的能力等途径。（ ）选择一项：对题目 4222、 一个社会有什么样的荣辱观， 也必然有什么样的社会风尚； 反过来， 一个社会有什么样的社会风尚， 生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。（ ）选择一项
思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。
- A、人生观、价值观、世界观
- B、道德观
- C、法制观
- D、以上三点都是这一内容
正确答案:D
“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、（）、法治观教育。
- A、伦理观
- B、道德观
- C、科学观
- D、健康观
正确答案:B
如何学习“思想道德修养与法律基础”课？
正确答案: 注重学习科学理论；注重学习思想道德和法律修养的基础知识；注重联系实际；注重知行统一。
马克思主义道德观认为，（）是道德起源的首要前提。
正确答案:劳动
大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课？需要掌握的原则和方法是什么？
正确答案:要以马克思列宁主义、毛择东思想和中国特色社会主义理论体系为指导；要切实贯彻理论联系实际的原则；要正确开展批评与自我批评；要学习先进入物的优良品质；要具有高度的自觉性。