2020年部编版二年级语文下册全册测试题及答案
zūn xún táo zuì wēī é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu
（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）
jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào.
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遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透
决心是种子，实干才是肥料。
A.吮(yǔn )吸累赘( zhuì ) 妄自菲( fěi )薄
B.召(zhào )唤炫( xuàn )耀恪( gâ )尽职守
C.松劲(jìng)估(gū)计自愧(kuì)无能
D.啮噬(shì)教诲( huì) 竭( jiã)尽全力
A.赝品yàn 禅让chán 粳米jīng 龋齿qǔ
B.发酵 jiào 粗糙 zào 邂逅 hòu 纰漏pī
C.瞻仰zhān 绦虫tāo 龟裂jūn 溘逝kè
D.偌大nuò 内讧 hòng 歼灭jiān 涪陵fú
A.靛(diàn)青妆奁(lián)接风掸(dǎn)尘
B.棠棣(lì)孝悌(tì)蓬头跣(xiǎn)足
C.偈(jì)语木讷(nè)哭丧(sàng)着脸
D.哂(shěn)笑缫(chāo)丝随声附和(hè)
给划线字选择正确读音。
传记（zhuàn chuán） 茶几 （jī jǐ） 麦囤 （dùn tún）
节奏（zòu zhòu） 倾听 （qīn qīng） 一册 （cè chè）
zhuàn，jī，tún，zòu，qīng，cè
-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 2020 部编版二年级语文下册全册测试题及答案 第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂 (f f ) 堤 岸 (t d ) 丝绦 (ti o t o) 茁 壮(ch zhu ) 一堆 (du tu ) 填 土(ti n ti n) 二、读拼音 , 写字词。 三、加上部首组成新字, 再组词。 卯 ( ) ( )( ) 直 ( ) ( )( ) 土 ( ) ( )( ) 永 ( ) ( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( ) 的鲜花( )的礼物 ( ) 的日子 ( ) 的笑容 五、先把词语补充完整, 再按要求填空。 A.五颜 ( )( ) B.碧空 ( )( ) -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- C.引人 ( )( ) D.兴致 ( )( ) 1. 像 A组词语这样含有数字的词语还有、。 2. 像 B组词语这样描写天气的词语还有、。 3. 像 D组词语这样ABCC 式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1. 把诗句补充完整, 再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。 诗意 : 2. 发挥想象 , 把下面的句子补充完整。 春天来了 ! 我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑; 我们听到了她 , 她;我们闻到了她, 她; 我们触到了她, 她。 3. 这是多么美好的礼物啊!( 仿写感叹句 ) 多么啊! 4. 邓爷爷精心地挑选 了一棵茁壮的柏树苗 , 小心地移入 树坑 , 又挥锹填了几锹土。 ( 仿写 句子 , 连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1. 古诗回放。 (1) 村居的作者是, 前两句是 : , 。 (2) 默写赋得古草原送别: 离离原上 草, 。, 。 2. 找春天一文中的孩子们找到了春天, 发现她在上荡秋千 ,在风筝尾巴 上; 在喜鹊、杜鹃嘴里叫, 在桃花、杏花 3.开满鲜花的小路中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹 , 里面是。 4. 邓小平爷爷植树一课中, 邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 八、阅读短文 , 完成练习。 ( 一) 课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘, 遮遮掩掩 , 躲躲藏藏。我们( 仔细细心 ) 地找哇 , 找哇。 小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧? 树木 (露出吐出 ) 点点嫩芽 , 那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚, 那是春天的琴声吧? 1. 选择括号里恰当的词语。 2. 仿照画横线的句子, 续写句子。 , 那是春天的吗? 3. 春天来了 , 你想到了哪些和春天有关的四字词语, 试着积累些吧 ! ( 二) 课外阅读。 春天的美景 春天来了 , 带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开, 有红的 , 有黄的 , 还有紫的 , 五 彩缤纷 , 美丽无比 ; 美丽的蝴蝶在空中飞舞, 像是一朵会飞的花; 忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁, 在 花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼, 唱的歌婉转动听; 春天的阳光照在大地上, 一片暖洋洋的; 儿童的 笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1. 这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。 2. 在括号里填上合适的词语。 ( ) 的蝴蝶( ) 的园丁 ( ) 的面孔( ) 的蜜蜂 ( ) 的歌声( ) 的花儿 3. 短文是抓住小花、以 及儿童来描写的。 九、看图写话。 图上都有谁 ?他们在干什么 ?会说些什么 ?发挥你的想象 , 写一段话。 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 参考答案 一、 f d t o zhu du ti n 二、 1. 姑娘桃2. 邮递员注意休息 三、木柳柳树木植植树口吐吐露口咏歌咏 四、美丽精美难忘满意 五、六色如洗注目勃勃 1. 一心一意五湖四海 2. 晴空万里风和日丽 3. 白发苍苍小心翼翼 六、 1. 二月春风似剪刀这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春 风, 它就像一把灵巧的剪刀。 2. 在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散发着香气在温暖的春风中向我们 招手 3. 妈妈的爱是伟大 4. 我刷完牙 , 洗完脸 , 坐到饭桌前开始吃饭。 七、 1.(1) 高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟 (2) 一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生 2. 柳枝摇哇摇枝头笑 3. 长颈鹿大叔花籽 4. 天坛公园 八、 ( 一)1. 仔细吐出 2. 柳树在风中摇动纸条长发 -精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 3. 春暖花开春回大地草长莺飞 ( 二)1.2 春 2. 美丽辛勤可爱忙碌动听鲜艳 3. 蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光 九、提示 :图中有四个小朋友, 他们在春游。抓住春天景物的特点去想象即可。 第二单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 演 员(y n y n) 的 确(de d ) 魔 术师 (mgu ) 饲 养(s s ) 柔软 (ru n r n) 泥泞 (n ng n ng) 二、读拼音 , 写词语。 三、比一比 , 组词语。 四、连一连。
我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”
前爪（zhǎo zhuǎ） 处理（chǔ chù） 角落（jiǎo jué ）
海参（cān shēn） 答应（yìng yīng） 作坊（zuō zuò）
zhǎo，chǔ，jiǎo
shēn，yìng，zuō
下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是
A．菁华 （qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiáo）
B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū）
C．请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà）
D．链接（liàn） 创口（chuāng） 倒春寒（dào） 拈花惹草（niān）
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 蟾宫折桂chán
B．聪颖yǐng 仰慕mò 芳馨 xīn 龙驹凤雏chú
C．幽婉wǎn 荣膺yīng 醇美shún 岁稔年丰rěn
D．涟漪yī 富庶shù 澄澈chéng 万壑争流huò
解析：本题一改往年考“多音误读”和 “望形生音”，直接考查生“方言误读”， 仰慕的“慕”，方言极易念作“mò”，醇美的“醇”，方言就是念作“shún”或“xún”； 万壑争流的“壑” ，方言中就是念“huò”。这些都是生活中常听到的读音，在普通话中却是不正确的读音，分别读“mù”“chún”“hè”。这样一来，题目的难度没有变，考点却更加贴近生活。
下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )
A.摩擦力 供认不悔 对称（chèn） 穷源朔（shuò）流
B.一拉罐 转弯抹角 隽（jùn）永 令人发（fà）指
C.纪传体 多难兴邦 叨（tāo）扰 一气呵（hē）成
D.化装品 整齐划一 倾轧（zhà） 囤（tún）积居奇
下列词语中，多音字“着”读音正确的是（）。
A着忙（zháo）
B着数（zhāo）
C顺着（zhe）
D着笔（zhuó）
A,B,C,D
略