女，9岁，因多动，上课时注意力不集叫，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。服药方式一般为A．每日服1次B．早、晚服C．一日服4次D．隔日服1次E．早、中、晚服

题目

女，9岁，因多动，上课时注意力不集叫，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。服药方式一般为

A．每日服1次

B．早、晚服

C．一日服4次

D．隔日服1次

E．早、中、晚服

相似考题

1.(41～43题共用题干)女孩9岁，多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。在用匹莫林治疗过程中要进行那些实验室检查A．血常规B．尿常规C．肝功能D．肾功能E．心电图

2.(36～38题共用题干)女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。现改用A．匹莫林B．氯硝西泮C．异丙嗪D．多虑平E．利他林

3.患儿，男，8岁，因多动、上课时注意力不集中，平时有冲动行为，学习成绩下降，诊断为多动性障碍，以前曾用苯巴比妥治疗，效果不佳，反而加剧。目前治疗应该改用下列哪种药物A．匹莫林B．多虑平C．哌甲酯D．氯丙嗪E．氯硝西泮

4.根据下列材料，回答 164～167 题：（共用题干）女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（tt意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。第 164 题 现改用（ ）。A．匹莫林B．多虑平C．氯硝西泮D．哌醋甲酯（利他林）E．异丙嗪

更多“女,9岁,因多动,上课时注意力不集叫,平时有冲动性行为,学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷 ”相关问题

  • 第1题：

    女，8岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。

    现改用( )
    A.匹莫林
    B.多虑平
    C.氯硝西泮
    D.哌醋甲酯(利他林)
    E.异丙嗪

    答案：D
    解析：
    2.因利他林的神经兴奋作用较强，可诱发癫痫，该患儿在治疗过程中已出现癫痫发作，应改用中枢兴奋作用较温和的匹莫林。

  • 第2题：

    女，8岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。

    在治疗过程中要进行哪项实验室检查( )
    A.血常规
    B.尿常规
    C.肝功能
    D.肾功能
    E.心电图

    答案：C
    解析：
    2.因利他林的神经兴奋作用较强，可诱发癫痫，该患儿在治疗过程中已出现癫痫发作，应改用中枢兴奋作用较温和的匹莫林。

  • 第3题：

    注意力缺陷多动障碍的三大核心症状是：注意力不集中、多动、冲动。


    注意缺陷;多动;冲动

  • 第4题：

    女，8岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。

    服药方式一般为( )
    A.每日服一次
    B.隔日服一次
    C.早、晚服
    D.早、中、晚服
    E.一日服4次

    答案：A
    解析：
    2.因利他林的神经兴奋作用较强，可诱发癫痫，该患儿在治疗过程中已出现癫痫发作，应改用中枢兴奋作用较温和的匹莫林。

  • 第5题：

    女，8岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍(注意力缺陷多动症)，以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。

    该患儿在治疗过程中出现癫癎发作。家长再次来诊，继续治疗应用( )
    A.原药加大剂量
    B.匹莫林
    C.氯硝西泮
    D.异丙嗪
    E.多虑平

    答案：B
    解析：
    2.因利他林的神经兴奋作用较强，可诱发癫痫，该患儿在治疗过程中已出现癫痫发作，应改用中枢兴奋作用较温和的匹莫林。

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