以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素A．合并品行障碍B．智力偏高C．合并情绪障碍D．合并阅读障碍E．有不良的家庭和心理社会因素

题目

以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素

A．合并品行障碍

B．智力偏高

C．合并情绪障碍

D．合并阅读障碍

E．有不良的家庭和心理社会因素

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1.关于注意缺陷多动障碍的预后,下列说法中错误的是()A、大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人B、部分患者可以合并反社会行为或物质依赖C、与是否合并品行障碍无关D、家庭环境不良的患者预后差

2.以下不是影响多动综合征预后因素的是A、童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍B、智力水平特别是学习困难存在与否C、家庭大小及完整性D、社会经济状况E、躯体健康状况

3.注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差A、遗尿症B、抽动症C、躯体化D、品行障碍E、情绪不稳

4."注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A、多动B、智力低下C、学习困难D、不良情绪E、无明显区别

更多“以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素A.合并品行障碍B.智力偏高C.合并情绪障碍D.合 ”相关问题

  • 第1题：

    某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

    A、学业相关问题

    B、情绪问题

    C、品行问题

    D、顽固性不良习惯

    E、广泛性发育障碍


    参考答案：A

  • 第2题：

    某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题

    A.学业相关问题
    B.情绪问题
    C.品行问题
    D.顽固性不良习惯
    E.广泛性发育障碍

    答案：A
    解析：
    注意缺陷多动障碍也称多动症，指以注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的综合征。偏重于学业相关问题。

  • 第3题：

    "注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别

    A.无明显区别
    B.智力低下
    C.不良情绪
    D.学习困难
    E.多动

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    以下各项中哪项不是影响多动综合征预后的因素

    A、童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍
    B、智力水平特别是学习困难存在与否
    C、家庭大小及完整性
    D、社会经济状况
    E、躯体健康状况

    答案：E
    解析：
    其余四项均为多动综合征预后的影响因素，另外是否能够长期合理治疗亦是影响其预后的因素。

  • 第5题：

    某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

    A.顽固性不良习惯
    B.情绪问题
    C.学业相关问题
    D.品行问题
    E.广泛性发育障碍

    答案：C
    解析：

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