A.更换管理者
B.改变情境以适应领导者
C.或者a或者b
D.都不是
第1题:
根据费德勒的权变模型,()
A.领导者的行为应当是弹性灵活的,能够适应情境的变化
B.只能通过改变领导者或者情境来改变领导的有效性
C.任何一个人都能够在任何情境中学会领导
D.领导特质决定了领导行为的具体形式
E.以上都正确
第2题:
第3题:
A、下属特点
B、领导者的特点
C、任务性质
D、环境情境
第4题:
领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是( ).
A.费德勒的权变模型
B.领导情境理论
C.路径一目标理论
D.领导者参与模型
第5题:
第6题:
第7题:
菲德勒的权变模式指出,有效的群体绩效取决于()与()之间的合作匹配关系。
第8题:
弗莱德菲德勒提出的领导权变模型,其理论核心是,有效地群体绩效取决于以下哪两个因素的合理匹配()。
第9题:
根据菲德勒的权变理论,在情境较好的情况下,采用高LPC领导,效果较好。
第10题:
领导权变模型中,()反对把领导的行为视为固定不变的,领导者可以根据不同的情境调整领导风格。
第11题:
情境下领导者的控制和影响程度
与下属相互作用的领导风格
领导者的工作作风
领导者的个人综合素质
第12题:
市场环境
职位权力
领导风格
任务结构
领导者与被领导者的关系
第13题:
第14题:
菲德勒认为,领导人改变自己的个性以更好适应情境和领导人有目的地改变情境使之对自己的风格都有利,都可以提高领导绩效;前一方法更容易调整。()
第15题:
A.目标—路径理论
B.领导者参与模型
C.费德勒的权变模型
D.情境领导理论
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
根据菲德勒的领导权变模型,决定领导绩效高低的情境因素有()
第20题:
()认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。
第21题:
菲德勒的权变模型,解释了为什么同一个管理者可能在一种情境中是有效的领导者,而在另一种情境中则成为低效的领导者。
第22题:
领导者与被领导者的关系
权力类型
领导者的职务权力
领导风格
被领导者的素质
第23题:
外部环境
被领导者特点
领导者风格
工作情境
群体意愿