A.头脑固执的
B.员工取向的
C.目标取向的
D.生产取向的
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
俄亥俄大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度是( )。
A.民主和放任
B.员工取向和生产取向
C.独裁和民主
D.关怀和创制
第3题:
密西根模式描述领导行为的维度是( )。
A.工作管理
B.生产取向
C.责任
D.员工取向
E.关心人
第4题:
密西根模式支持( )的领导作风。
A.员工取向
B.关系取向
C.魅力取向
D.生产取向
第5题:
密西根大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度是( )。
A.关怀和创制
B.员工取向和生产取向
C.员工需要和工作目标
D.工作取向和人际取向
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
研究领导者的决策风格时使用的维度包括()。
第11题:
如果一个领导者主要关心的是完成群体的任务,密执根大学研究就将他定义为()
第12题:
头脑固执的
员工取向的
目标取向的
生产取向的
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
俄亥俄大学一系列关于领导的行为划分的主要维度是( )。
A.员工取向和生产取向
B.工作管理和关心人
C.独裁和民主
D.民主和放任
第15题:
俄亥俄大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度( )。
A.独裁和民主
B.员工取向和生产取向
C.民主和放任
D.关心人和工作管理
第16题:
费德勒的权变理论认为( )。
A.领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念
B.团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配
C.领导方式分为工作取向和人际取向
D.领导者主要关心生产,是工作取向的
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
根据俄亥俄国研究,领导者可能拥有与员工互信、互尊工作关系的程度是()
第23题:
任务取向还是关系取向
结果取向还是员工取向
顾客取向还是结果取向
竞争取向还是任务取向