与当代世界经济发展趋势不符合的是 ( )A、国际直接投资不断增加B、经济区域化增强C、经济区域化减弱D、金融国际化加快

题目
与当代世界经济发展趋势不符合的是 ( )

A、国际直接投资不断增加

B、经济区域化增强

C、经济区域化减弱

D、金融国际化加快

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1.当代世界经济与政治的最主要行为主体是国际组织。()此题为判断题(对，错)。

2.当代世界经济发展的主要障碍是局部战争。()

3.当代社会调查研究的发展趋势是怎样的?

4.当代决策的发展趋势如何？

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  • 第1题：

    当代教育管理研究的发展趋势?


    参考答案：(1)研究理论基础的发展趋势
    　　(2)研究内容的发展趋势
    　　(3)研究方法的发展趋势

  • 第2题：

    经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。试述经济全球化的影响。


    答案：
    解析：
    经济全球化是当今世界发展变化的深刻背景和根本趋势．对世界经济发展具有重要的影响。
    (1)积极影响：
    ①生产要素在全球范围内优化配置。
    ②全球产业结构进行新一轮调整。
    ③科技成果在全球范围内快速传播。
    ④各国经济发展获得了新机遇。
    (2)消极影响：
    ①南北贫富差距进一步扩大。
    ②发展中国家经济发展面临巨大压力和挑战。
    ③发达国家经济波动和弊端影响全球。
    ④世界政治和文化受到巨大冲击和影响。

  • 第3题：

    试论当代国外课程改革的发展趋势。
    当代世界各国的课程改革，尽管各有特色，但却存在着一些共同的发展趋势：
    第一，重视课程内容的现代化、综合化。随着现代科学技术的高速发展，知识更新的加剧，各国的课程改革都注意删除陈旧内容，增添反映现代科技成果的新内容，尽量缩小课程内容同最新科技成果之间的差距。为适应当代科学综合化趋势加强的需要，许多国家开设了综合性课程。
    第二，重视基础学科知识的结构化。80年代以来，英法德等国继美国之后出现了“恢复基础”运动，强调统一学习基准，加强基础学科，提高学生的学力水平。重视知识的结构化表现在对课程内容去粗取精，缩减描述性和经验性的知识，增强知识的理论性和概括性，突出其间的联系，把各门学科中的基本概念、定理和原理等基本结构教授给学生，保证在减轻学生负担的同时，使学生掌握基本知识和基本技能。
    第三，重视能力的培养。适应培养新型人才的要求，当代各发达国家在课程内容组织过程中，都把培养学生研究、探讨和创造态度与能力作为一项重要原则，力图使组织的内容有助于把学生培养成为有学识、肯钻研，既能掌握前人大量认识成果，又能通过自己的努力不断有所发现、有所创新的人。
    第四，重视个别差异。由于学生之间在兴趣、爱好、需要以及能力、基础等方面存在着一定的差异，因此，各国的课程设置都有较大弹性，既有群体共有的形式和内容，也有处方化、个别化的形式和内容，以适应不同学生的需要和发挥教师的创造性，有利于教师对学生进行个别指导。
    略

  • 第4题：

    试述当代课程的发展趋势。


    答案：
    解析：
    1、课程政策的发展趋势:为了应对变化中的技术、政治、经济、国际内外环境等方面的挑战，大多数国家的课程政策都强调社会协同、经济振兴和个人发展方面的目标，开发既确保核心内容的学习，又为选修学科提供更多机会的课程框架;确认了整体主义的课程取向，强调心智、情感、心理和精神向度的平衡，也强调了儿童中心的、活动本位的教学方式的重要性，促进创造性思维、问题解诀的能力，并鼓励自我导向学习;课程开发征求多方意见，对课程实施问题的决策制定倾向于下移到地方和学校一级。2、课程结构的发展趋势:课程结构从内容本位转向内容本位与能力本位的多样化结合:调整课程结构，吸纳新出现的课程领域;小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。3、课程实施的发展趋势:课程实施的“忠实取向”正在被“相互适应取向”和“课程创生取向”所超越;教师的专业发展是职业发展是其职业生涯的有机组成成分;在课程信息的传播过程中信息技术的应用日益增加，多媒体的作用日益明显;政府下达的课程要求弹性日益增大;许多国家优先强调增强教师和学校从事持续进行的“校本评定”的能力。4、课程实施的发展趋势:“目标取向的评价”正在被“过程取向评价”和“主体取向的评价”所超越;许多国家主张运用多种策略对所推行的课程体系进行角度评价;对学生的发展评价是课程评价的有价组成部分。

  • 第5题：

    当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？
    研究的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范围内；从涉及的领域来看，社会调查广泛出现在社会生活的各个领域；从调查范围来看，往往在整个地区、整个部门的范围内进行，有时还会跨地区、跨部门、跨学科进行调查。
    方法的科学化：现代社会调查的研究方法日趋程序化、规范化，借助了其他自然和人文学科的研究手段，逐渐形成一门方法性科学。   
    手段的现代化：随着现代科学技术的迅猛发展，社会调查的工具和手段也日趋先进和多样化。此外，社会调查的程序、组织方式、标准化和规范化程度以及问卷设计、调查方式、统计分析等等，也都随之发生了很大变化。
    研究的专业化：人员专业化成为一种趋势；越来越多的营业性调研机构也日益涌现并不断壮大。
    略

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