在道德初期的产生形成发展进程之中,起着关键性的作用的是( )A、劳动B、人类天性C、智力发展D、自然环境

题目
在道德初期的产生形成发展进程之中,起着关键性的作用的是( )

A、劳动

B、人类天性

C、智力发展

D、自然环境

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1.在道德产生形成的过程中,以下()因素起着重要的作用。A.劳动B.社会分工C.氏族社会D.人类对家庭的认识

2.在道德初期的产生形成发展进程之中，起着关键性作用的是()：A. 劳动B. 人类天性C. 智力发展D. 自然环境

3.对儿童德性的发展起着动力作用的是()。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

4.( )推动对促进早期股权投资基金发展起着关键性的作用。A.外企B.私人C.政府D.机构

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  • 第1题：

    自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （ ）


    答案：对
    解析：
    自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。

  • 第2题：

    在工艺路线选择的实际操作中，经济因素起着关键性作用。


    正确

  • 第3题：

    个体的主观能动性在人的身心发展中起着关键性作用。


    （1）学生个体的主观能动性是其身心发展的动力环境和教育的影响只是学生身心发展的外因，它们只有通挝学生身心的活动才起作用。就教育来说，教育是使学生掌握生产斗争经验和社会生活经验的过程，是把人类社会的精神财富转化为他自己的财富的过程，这种转化要求学生必须有自身的能动性。从直接意义上来说，如果学生没有学习的要求，厌恶学习，懒于思考，心不在焉，缺乏学习动力，教师所讲的东西是不会变成学生的精神财富的。在同样的环境和教育条件下，每个学生发展的特点和成就，主要取决于他自身的态度，决定于他在学习、劳动和科研活动中所付出的精力。 （2）人的主观能动性推动人的发展这表现在对周围环境的事物，能作出有选择的反应，是赞成或是反对，是积极行动或是采取回避态度，能自觉地作出抉择，控制自己的行为；还表现在能为自身的发展预定出目标， 并为实现自定的目标自觉地进行奋斗，这是人的主观能动性推动人的发展的高度体现。 （3）人的主观能动性是通过人的活动表现出来的。离开了人的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。

  • 第4题：

    外表特征在人际关系的形成和发展中起着始终如一的作用。


    答案：
    解析：
    错误。
    外表特征在人际关系的形成和发展中并非始终如一地起作用，通常在初交阶段较为重要。漂亮的姑娘、帅气的男子容易相互吸引，认为外表美，品质和行为什么都好。交往时间越长，人与人之间的吸引力就逐渐由外表特征转向内在品质。

  • 第5题：

    道德作为一种道德现象，其产生与发展经历了一个漫长的历史过程。下列说法中反映道德起源的是（）。

    A．人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

    B．道德在社会生活中所起的作用越来越重要

    C．劳动是人类道德起源的第一个历史前提

    D．社会关系的形成是道德产生的客观条件


    人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件;社会关系的形成是道德产生的客观条件;劳动是人类道德起源的第一个历史前提

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