儿童游戏的动机可以分为:()A、内部动机B、自我动机C、外部动机D、他人动机

题目
儿童游戏的动机可以分为:()

A、内部动机

B、自我动机

C、外部动机

D、他人动机

相似考题

1.皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

2.玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展，促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机

3.根据儿童认知的发展变化,可将儿童游戏分为()。A.规则游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.象征性游戏

4.儿童在游戏中的动机完全是内部动机。()此题为判断题(对，错)。

更多“儿童游戏的动机可以分为:() ”相关问题

  • 第1题：

    儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。

    A、游戏行为——游戏动机——儿童需要

    B、游戏动机——游戏行为——儿童需要

    C、儿童需要——游戏动机——游戏行为

    D、儿童需要——游戏行为——游戏动机


    参考答案：C

  • 第2题：

    以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是()。

    A游戏是儿童社会化的基础

    B游戏促进儿童社会认知的发展

    C游戏是自发、自由的，由内在动机引起

    D游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。

    A功能游戏

    B建筑游戏

    C假装游戏

    D规则游戏

    E联合游戏


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

    A、儿童游戏的动机分类

    B、儿童游戏的教育作用分类

    C、儿童游戏的社会性分类

    D、儿童游戏的认知分类


    参考答案：D

  • 第5题：

    儿童游戏以游戏的教育作用为依据分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
    角色游戏；结构游戏；表演游戏；体育游戏；智力游戏；音乐游戏；娱乐游戏
    略

相关内容