A、双性化
B、性别化
C、大众化
D、单性化
第1题:
体现文化差异的关键因素包括()
A、权力差距
B、男性化与女性化
C、首创精神
D、防止不确定性
E、个人主义与集体主义
第2题:
A单性化
B双性化
C性别形成
D性别确定
第3题:
坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,必须紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新,不断推进马克思主义( )。
A、中国化 时代化 科学化
B、科学化 中国化 大众化
C、中国化 大众化 现代化
D、中国化 时代化 大众化
答案:D、中国化 时代化 大众化
第4题:
关于男女双性化下列说法不正确的是( )。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
()是指有关性的心理活动主要包括性意识、性观念、性情感、以及性适应等。
第9题:
"男女同化"人格变化趋向是指()。
第10题:
对组织结构影响最大的因素是()
第11题:
性心理
性别化
大众化
单性化
第12题:
一种变态的人格
男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
男性“女性化”,女性“男性化”
一种不成熟的人格
第13题:
对领导方式影响最大的因素是()
A、权力差距
B、男性化与女性化
C、首创精神
D、防止不确定性
E、个人主义与集体主义
第14题:
()被认为是最合适的性别角色模式,它指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。
A、男性化
B、心理双性化
C、女性化
D、中性化
第15题:
“男女同化”人格是指( )。
A.一种变态的人格
B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
C.男性“女性化”,女性“男性化”
D.一种不成熟的人格
《基础知识》P239
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是()。
第21题:
夸张变形就是用加强的方法对物象代表性特征加以夸张,使物象更加()。
第22题:
指一个人同时具有男性和女性的行为特征
指一个人同时具有男性和女性的心理特征
双性化强调进行无性别歧视的儿童教育
研究表明,高水平的智力成就是同柔和两性品质的男女双性化相联系的
第23题:
双性化
性别化
大众化
单性化