A、爬山法
B、逆推法
C、手段—目的分析法
D、尝试错误法
第1题:
通过评价当前的问题状态,从而增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进最终达到解决问题的总目标,是解决问题的哪一种方法( )
A.手段一目标分析法
B.目标递进法
C.爬山法
D.逆向工作法
第2题:
第3题:
从实验原理出发,通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是原理—目标分析法。
第4题:
在那些从初始状态出发虽可以有很多种走法但只有一条路能达到目标状态的问题解决中,较为可行的解决问题的方法是()。
第5题:
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
第6题:
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()
第7题:
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是()
第8题:
爬山法
逆向工作法
手段目的分析法
尝试错误法
第9题:
逆推法;
顿误法;
爬山法;
手段-目的分析
第10题:
计划法
逆推法
尝试错误法
手段—目的分析法
第11题:
爬山法
逆推法
手段-目的分析
算法
第12题:
手段——目的分析法
逆向工作法
尝试错误法
爬山法
第13题:
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这.种解决问题的策略或方法是( )。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段一目的分析法
D.尝试错误法
B[解析]爬山法:经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。逆向工作法:目标递归策略,从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。
第14题:
第15题:
逐个尝试解决问题的各种可能性,以尝试错误方式解决问题的思维搜索策略是()。
第16题:
采用一定的方法降低初始状态和目标状态之间的距离,以达到问题的解决的策略是()。
第17题:
先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
第18题:
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是()。
第19题:
从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是()
第20题:
爬山法
逆推法
手段-目的分析
计划法
第21题:
爬山法
逆推法
尝试错误法
目的法
第22题:
对
错
第23题:
逆推法;
试误法;
爬山法;
手段-目的分析