幼儿自身的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度,另一方面也决定着他们自身在交往中的行为方式。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿自身的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度,另一方面也决定着他们自身在交往中的行为方式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.遗传素质的成熟程度制约着身心发展和__________。

2.学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的同伴群体的________和________影响。

3.遗传素质的成熟程度制约着身心发展和____________。

4.尊重幼儿身心发展的规律,意味着我们在制定教育目标时,必须注意幼儿的语言发展特点和需求,根据他们身心发展的客观进程来实施教育。()此题为判断题(对，错)。

更多“幼儿自身的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度,另一方面也决定着他们自身在交往中的行为方式。() ”相关问题

  • 第1题：

    学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的同伴群体的_____和_____影响。


    正确答案：
    行为准则 风气 

  • 第2题：

    遗传素质的成熟程度制约着身心发展和（ ）。


    答案：发展的年龄特点,
    解析：

  • 第3题：

    14、7. 儿童在同伴交往过程中的（），反映了同伴接纳性，也就是群体对个体的态度。同伴接纳的状况，受社会行为、学业成绩、社交策略、教师接纳等多种因素的影响。


    争抢;模仿;合作;分享;告状;欺负

  • 第4题：

    幼儿同伴交往和师幼互动对儿童社会性发展发挥不可替代的作用,他们在很大程度上决定着幼儿社会性发展的水平。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第5题：

    个性特征决定着人对现实的态度，决定着人对认识和活动对象的趋向和选择，是个性结构中最活跃的因素。它制约着所有的心理活动，表现出个性的积极性和个性的社会实质。（）


    正确

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