幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿园保教内容是分科教学还是整体综合,我国《幼儿园教育纲要》的基本精神是______________。A、整体综合B、分科教学C、先分后综合D、按领域安排内容

2.下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是()。A、社交B、数学C、植物D、自然科学现象

3.美国幼儿园科学教育活动中自然科学包括空气、水、电等知识。()

4.时间不属于美国幼儿园科学教育活动中自然科学。()

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  • 第1题：

    分科教学是幼儿园教育与小学教育的根本区别。 ( )


    答案：错
    解析：
    幼儿园与小学阶段教育的根本区别是幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中，注重教育的启蒙性：而小学教育更加注重知识、技能的获得。

  • 第2题：

    如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类？
    可以将幼儿园教育活动分成“无结构”教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动。
    按照这种分类方法，游戏活动是“无结构”教育活动，完全由教师预设并实施的教学是“完全结构化”教育活动，游戏活动占主要成分的教育活动是“低结构”教育活动。以这种分类方式对幼儿园教育活动的性质做出说明，可以看到幼儿园课程中的各种教育活动，都可以在从无结构的活动与完全结构化的教学活动的连续体上找到相应的位置。
    略

  • 第3题：

    请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。
    根据幼儿园教育活动实际，可以将幼儿园教育活动分成“无结构”教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动。
    按照这种分类方法，游戏活动是“无结构”教育活动，完全由教师预设并实施的教学是“完全结构化”教育活动，游戏活动占主要成分的教育活动是“低结构”教育活动。以这种分类方式对幼儿园教育活动的性质做出说明，可以看到幼儿园课程中的各种教育活动，都可以在从无结构的活动与完全结构化的教学活动的连续体上找到相应的位置。
    略

  • 第4题：

    如何按幼儿学习的领域性质对幼儿园教育活动进行分类？
    按幼儿学习的领域性质，可以将幼儿园教育活动相对划分为健康教育活动、语言教育活动、科学教育活动、社会教育活动和艺术教育活动。
    幼儿园教育活动的这种分类方法，是编制幼儿园课程和组织幼儿园教育活动的一种常用分类方法，也是思考和陈述幼儿园各种教育活动的价值和实施的一种常用分类方法。
    按照这种分类方法，各种幼儿园教育活动按学科（领域）分门别类，便于教育活动设计者和实施者认清学科（领域）的范围和内涵，并根据教育活动的结构化程度进行操作：结构化程度高的学科教育活动，强调的是该学科本身的知识和技能的传递；结构化程度低的学科教育活动，弱化的是该学科本身的知识和技能，强化的是幼儿在该领域获得的经验，强调的是各学科（领域）之间的融合。
    略

  • 第5题：

    请结合幼儿园教青活动实际，论述如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。
    （1）按教育活动的结构化程度分类，可以将幼儿园教育活动分成无结构教育活动。低结构教育活动。高结构教育活动。和完全结构化教育活动。
    （2）结合幼儿园教育活动实际，游戏活动是"无结构"教育活动，区角活动（活动区活动）是"低结构"教育活动，集体教学活动"高结构"教青活动。
    略

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