雅典奴隶制国家的民主制主要表现为()A、人民大会具有很大权力B、公职人员由选举或抽签产生C、元老院掌握重要权力D、议会掌握国家权力E、“执政团”为最高管理机关

题目
雅典奴隶制国家的民主制主要表现为()

A、人民大会具有很大权力

B、公职人员由选举或抽签产生

C、元老院掌握重要权力

D、议会掌握国家权力

E、“执政团”为最高管理机关


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  • 第1题:

    古希腊时期以实行奴隶制民主制著称于世的城邦国家是()

    A、斯巴达

    B、雅典

    C、叙拉古

    D、罗马


    参考答案:B

  • 第2题:

    ______的政治改革结束了雅典平民反对氏族贵族斗争的长期过程,确立了雅典奴隶制城邦民主制。( )

    A.克里斯梯尼

    B.塞维.图里马

    C.伯里克利

    D.梭伦


    正确答案:A

  • 第3题:

    斯巴达和雅典都是城邦民主制国家。


    错误

  • 第4题:

    雅典民主制的主要特点是什么?


    参考答案:

    雅典的民主制度在整个希腊世界都是最为完备的,它由梭伦的立法改革所开创,至伯里克利时代达到全盛,主要特点是:
    第一,实行直接民主制,即雅典城邦的政治主权属于它的公民,公民直接参与城邦的治理。主要表现在:雅典的公民都要直接参加公民大会,公民大会实际上作为最高权力机关,解决城邦的一切重大问题,每个公民在公民大会上都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会的成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭,等等。
    第二,官制实行义务职和合一制。雅典的行政官员都是义务职,伯里克利进行改革实行官职津贴,但并没有废除义务职。各种行政官员都是由公民大会或其他相应机构直接选出,各自独立对公民大会或其相应机构直接负责。这样,公民大会自身就要处理许多具体政务,立法权力与行政权力很难分开,而且,重大诉讼案件的上诉和终审机构是公民大会而不是陪审法庭。
    第三,监督制度完善而发达。这包括官员任职前的资格审查制,公民大会对执政官和将军进行的信任投票制,对官员任职届满后的卸任检举制。此外,还有不法申诉制、贝壳放逐法等。
    雅典的民主制存在一定的历史局限,从本质上看,雅典的民主政治是奴隶主阶级内部的民主。


  • 第5题:

    西方奴隶制国家教育完整而典型的代表是( )。

    A.希腊教育
    B.斯巴达教育
    C.雅典教育
    D.骑士教育

    答案:A
    解析:
    本题考查的是学校体育思想的形成与发展的知识点。

    A项,希腊教育,是西方奴隶制国家教育完整而典型的代表。它是西方奴隶制社会教育发展的高峰。而斯巴达和雅典的教育又是其典型的代表。故正确。

    B项,斯巴达教育,斯巴达是一个军事化的城邦国家,这种社会状况决定了斯巴达教育注重军事体育的特点。故排除。

    C项,雅典的教育在内容和方法上要丰富、充实和灵活。雅典的学校分为四级:文法学校和音乐学校、体操学校、国家体育馆和青年军事训练团。故排除。

    D项,骑士教育包括骑士七艺(骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗)的内容和形式,与现代体育已十分相似。故排除。

    综上,正确答案为A。