学校管理过程的诸环节中,()是计划落实情况的监督和反馈。A、检查B、计划C、实施D、总结

题目
学校管理过程的诸环节中,()是计划落实情况的监督和反馈。

A、检查

B、计划

C、实施

D、总结

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1.学校管理过程的诸环节中,()是计划的落实。A、总结B、实施C、检查D、计划

2.办公室管理的目的在于实现包括制订计划、组织实施、指挥协调、监督控制诸环节在内的整个过程的()。

3.能够有效地监督组织各项计划的落实和执行情况,发现计划和实际之间的差距,这一管理环节是()。A.领导B.组织C.控制D.协调

4.实施计划是学校管理过程中的中心环节。

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  • 第1题：

    能够有效地监督组织各项计划落实与执行情况，发现计划于实际之间的差距，这一管理环节是（）

    A. 协调
    B. 组织
    C. 控制
    D. 领导

    答案：C
    解析：
    基本常识，故答案为C。

  • 第2题：

    能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况，发现计划与实际之间的差距，这一管理环节是（）。

    A领导

    B组织

    C控制

    D协调


    C
    略

  • 第3题：

    在学校管理过程中，起始环节是（）

    A确立目标

    B执行

    C计划

    D制定方案


    C
    略

  • 第4题：

    实施计划是学校管理过程中的中心环节。（）


    答案：对
    解析：
    班级管理的主要管理手段有计划、组织、协调和控制，这也是班级管理的基本环节，实施计划是学校管理过程中的中心环节。

  • 第5题：

    在学校管理过程中，中心环节是（）

    A执行

    B检查

    C计划

    D总结


    A
    略

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