1935年遵义会议以后,党更加成熟起来。这一时期,毛泽东同志撰写的为思想政治教育提供了哲学方法论指导,为思想政治教育理论和方法的成熟准备了理论条件的文章是()A、《改造我们的学习》和《整顿党的作风》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《工作方法60条》C、《实践论》和《矛盾论》D、《古田会议决议》和《反对本本主义》

题目
1935年遵义会议以后,党更加成熟起来。这一时期,毛泽东同志撰写的为思想政治教育提供了哲学方法论指导,为思想政治教育理论和方法的成熟准备了理论条件的文章是()

A、《改造我们的学习》和《整顿党的作风》

B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《工作方法60条》

C、《实践论》和《矛盾论》

D、《古田会议决议》和《反对本本主义》


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  • 第1题:

    为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤的是()。

    A.遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位
    B.党的理论素养的加强和思想路线的端正
    C.抗日战争的复杂环境和丰富的革命战争实践
    D.大革命和土地革命战争两次胜利与两次失败的反复比较

    答案:C
    解析:
    毛泽东思想达到成熟,主要有以下原因和条件:(1)遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位是党在政治上走向成熟的标志。(2)中国革命的两次胜利和两次失败的反复比较为毛泽东思想的成熟提供了丰富的历史经验。(3)抗日战争的复杂环境和丰富实践为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。(4)党的理论素养的加强和思想路线的端正为毛泽东思想的成熟创造了必要的思想基础和理论基础。(5)共产国际指导思想的改变,使得中国共产党能够独立自主地制定和执行有关中国革命的路线和政策。因此,本题的正确答案是C。

  • 第2题:

    遵义会议以后直至抗日战争时期是毛泽东思想的()。

    A.萌芽时期
    B.形成时期
    C.成熟时期
    D.继续发展时期

    答案:C
    解析:
    遵义会议以后直至抗日战争时期,是毛泽东思想的成熟时期。

  • 第3题:

    思想政治教育学的基本范畴,是指反映和概括思想政治教育学所研究的领域中,各种现象之间最本质、最稳定、最普遍的特性和关系,构成思想政治教育学科的样式并区别于其他学科的根据,为思想政治教育及学科建设限定主题、提供理论依据和分析方法的范畴。


    B

  • 第4题:

    为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤的是( )。
    A.遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位
    B.党的理论素养的加强和思想路线的端正
    C.抗日战争的复杂环境和丰富的革命战争实践
    D.大革命和土地革命战争两次胜利与两次失败的反复比较


    答案:C
    解析:
    C [解析]毛泽东思想达到成熟,主要有以下原因和条件:(1)遵义会议确立了毛泽东在全党领 导地位是党在政治上走向成熟的标志。(2)中国革命的两次胜利和两次失败的反复比较为毛泽东思想的 成熟提供了丰富的历史经验。(3)抗日战争的复杂环境和丰富实践为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现 实土壤。(4)党的理论素养的加强和思想路线的端正为毛泽东思想的成熟创造了必要的思想基础和理论 基础。(5)共产国际指导思想的改变,使得中国共产党能够独立自主地制定和执行有关中国革命的路线 和政策。因此,本题的正确答案是C。

  • 第5题:

    土地革命后期和抗日战争时期,毛泽东思想走向成熟,在党的七大上被确立为党的指导思想。()


    答案:错
    解析:
    在土地革命前中期,毛泽东思想初步形成。在土地革命后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在1945年党的七大上被确立为党的指导思想。