A、幼儿健康系统观
B、幼儿健康持续观
C、幼儿健康和谐观
D、幼儿健康促进观
1.幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
2.幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性,个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程,这体现了幼儿健康的何种观念?()A、幼儿健康系统观B、幼儿健康持续观C、幼儿健康和谐观D、幼儿健康促进观
3.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A.心理健康 B.身体健康 C.思想健康 D.身心健康
4.幼儿个体生理机能是从幼稚幼稚——成熟——完善——消退的不断变化的过程,而且每个幼儿的身体成长存在个体差异,这体现了幼儿健康的何种观念?A、幼儿健康系统观B、幼儿健康持续观C、幼儿健康和谐观D、幼儿健康促进观
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: