A.有了较为明确的预定目的
B.幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标
C.想象主题变得稳定
D.幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动
第1题:
A.促进儿童的知识增长
B.有利于儿童感知能力发展
C.促进儿童思维能力发展
D.促进儿童想象力发展
第2题:
第3题:
幼儿想象发展的具有什么特点()。
A.幼儿无意想象占主导地位,有意想象逐步发展
B.再造想象为主,创造想象开始发展
C.容易把想象和现实混淆存在夸大与虚构的现象
D.有意想象和无意想象都显著发展
第4题:
A.想象创造成分增多
B.有意想象增强
C.想象更富于现实性
D.想象不发展
第5题:
简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。
(1)幼儿无意想像发展的特点及表现:
①想像无预定目的,由外界刺激直接引起。
②想像的主题不稳定。
③想像的内容零散,无系统。
④以想像过程为满足。
⑤想像受情绪和兴趣的影响。
(2)幼儿有意想像发展的特点及表现:
①在活动中出现了有目的、有主题的想像。
②想像的主题逐渐稳定。
③为了实现主题,能够克服一定的困难。
略