运用间接经验和直接经验相结合的规律,要防止的两种倾向是()A、讲间接经验的同时与学生的实际联系起来B、只注意讲授间接经验，书本至上C、讲课时盲目联系学生生活实际，不注重理论讲授D、引导学生在感受生活实际时，理解理论知识

题目
运用间接经验和直接经验相结合的规律,要防止的两种倾向是()

A、讲间接经验的同时与学生的实际联系起来

B、只注意讲授间接经验，书本至上

C、讲课时盲目联系学生生活实际，不注重理论讲授

D、引导学生在感受生活实际时，理解理论知识

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1.试述直接经验于间接经验相结合的规律。

2.理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

3.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（　　）。 A.重点掌握直接经验 B.重点掌握间接经验 C.直接经验与间接经验并重 D.先掌握直接经验，后掌握间接经验

4.“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。A．间接经验与直接经验相结合的规律B．传授知识和发展智力相统一的规律C．知识教学与思想教育相统一的规律D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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  • 第1题：

    关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是（ ）


    A.学生认识的主要任务是学习间接经验
    B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
    C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
    D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
    E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来


    答案：A,B,D,E
    解析：
    间接经验是指他人的认识成果，直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验，因 此,C项的说法是错误的。

  • 第2题：

    “儿童中心”论，违背了（　　）

    A.传授知识和发展智力相统一的规律
    B.间接经验与直接经验相结合的规律
    C.知识教学与思想教育相统一的规律
    D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    “儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。

    A.间接经验与直接经验相结合的规律
    B.传授知识和发展智力相统一的规律
    C.知识教学与思想教育相统一的规律
    D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

    答案：D
    解析：
    儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转。忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。

  • 第4题：

    教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（ ）

    A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础
    C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主，直接经验为辅


    答案：D
    解析：
    教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主、直接经验为辅，将二者有机结 合起来。

  • 第5题：

    儿童中心论违背了（　　）。

    A.传授知识和发展能力相统一的规律
    B.间接经验与直接经验相结合的规律
    C.知识教学与思想教育相统一的规律
    D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

    答案：D
    解析：
    儿童中心论只强调了学生的主体作用，忽略了教师的主导作用。@##

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