A、知识的传授者
B、学习的指导者
C、文化的传播者
D、经验传授者
第1题:
第2题:
在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色主要是指()
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员”
第3题:
谈谈你对语文教师角色定位的看法
1、教师是学生学习的促进者
首先,教师是学生学习能力的培养者。
其次,教师是学生人生的引路人。
2、教师是教育教学的研究者
教师的“行为研究”,是以教学行动为研究对象的研究,是为了解决教学中的实际问题而进行的研究。
3、教师是课程的建设者和开发者
新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策,教师必须形成强烈的课程意识和参与意识,提高和增强课程建设的能力,具有开发本土化、乡土化、校本化课程的能力。
4、教师社区型开发的教师
随着社会的发展,学校教育与社区生活正在走向“一体化”,即学校教育社区化,社区生活教育化。新课程强调学校与社区间互动,重视挖掘社区的教育资源。
略
第4题:
西方的传统教师角色定位有哪些?
(1)教师是“神父”;
(2)教师是“专家”;
(3)教师是“学生行为的塑造者”;
(4)教师是“知识的传授者”。
略
第5题:
在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员
第6题:
【论述题】谈谈你对语文教师角色定位的看法。