语文综合性学习与综合实践活动是相同的。()此题为判断题(对，错)。
题目
语文综合性学习与综合实践活动是相同的。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
对综合性学习的实施，理解不恰当的是（ ）。A、应联系生活中的实际问题开展学习活动
B、主要由教师自行设计和组织相关探究活动
C、应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力
D、应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习答案：B解析：本题考查课程标准。新课标规定，综合性学习应突出学生的自主性，重视学生的积极主动参与，主要由学生自行设计和组织活动。B项表述错误，当选。 -
第2题：
【多选题】“综合性”是语文综合性学习的基本特征,主要表现为（)
A．语文知识与技能的综合运用
B．语文学科与其他学科的综合
C．语文学科与现实生活的综合
D．学生学习方式的多重综合
D -
第3题：
语文课程是一门学习（）的综合性、实践性课程。
正确 -
第4题：
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施，理解不恰当的是（ ）。A.应联系生活中的实际问题开展学习活动
B.主要由教师自行设计和组织相关探究活动
C.应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力
D.应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习答案：B解析：新课标规定，综合性学习应突出学生的自主性，重视学生的积极主动参与，主要由学生自行设计和组织活动。B项表述错误，当选。 -
第5题：
活动探究单元与语文综合性学习有何不同？
这是整个学习过程中最重要的一个环节。学生根据学习内容的特点,运用自主学习、探究学习、合作学习、实践学习等多种方式,以获得丰富而又积极的体验。教师要鼓励学生走出课堂,走出学校,走进社会,走进生活,开展调查、访问、参观、记录等实践活动,获取信息资料,并通过观察、调查、统计测量、查阅资料、协商交流,感受和体验生动的现实生活,帮助学生发现新的问题,掌握新的知识和技能,培养其合作精神,发展其个性和特长。