更多“要确保幼儿园管理机制有效的运转,幼儿园应达到以下要求()。 ”相关问题
  • 第1题:

    幼儿园人员配备与编制一般要考虑以下因素()。

    A、招收幼儿年龄

    B、幼儿名额及班级数

    C、幼儿园位置

    D、幼儿家长要求

    E、幼儿园服务的内容及时间


    参考答案:ABE

  • 第2题:

    甲公司与乙幼儿园签订空气净化器买卖合同,约定:净化器的PM2.5去除率应达到95%,验收合格后付款,后乙幼儿园经甲公司同意将合同转让给丙幼儿园。丙幼儿园验收时,发现PM2.5去除率未达到合同标准且甲公司无法修复。根据合同法律制度的规定,下列说法正确的有( ) 。

    A.丙幼儿园有权通知甲公司解除买卖合同
    B.丙幼儿园有权对甲公司行使后履行抗辩权
    C.丙幼儿园可以请求乙幼儿园承担违约责任
    D.乙幼儿园与丙幼儿园之间的转让合同有效

    答案:A,B,D
    解析:
    (1)选项A:空气净化器未达到合同约定标准且无法修复,丙幼儿园的合同目的无法实现,可以解除合同。(2)选项B:“验收合格后付款”,现验收不合格,作为后履行义务一方,丙幼儿园有权行使后履行抗辩权。(3)选项CD:当事人一方经他方当事人同意,可以将自己在合同中的权利义务一并转让给第三人;在本题中,乙幼儿园与丙幼儿园之间的转让合同已经取得甲公司同意,转让合同有效,乙幼儿园已经彻底退出空气净化器买卖合同关系,丙幼儿园主张违约责任应向甲公司提出。

  • 第3题:

    甲公司与乙幼儿园签订空气净化器买卖合同,约定:净化器的PM2.5去除率应达到95%,验收合格后付款,后乙幼儿园经甲公司同意将合同权利义务转让给丙幼儿园。丙幼儿园验收时,发现PM2.5去除率未达到合同标准且甲公司无法修复。根据合同法律制度的规定,下列说法正确的有()。

    A.丙幼儿园有权通知甲公司解除买卖合同

    B.丙幼儿园有权对甲公司行使先履行抗辩权

    C.丙幼儿园可以请求乙幼儿园承担违约责任

    D.乙幼儿园与丙幼儿园之间的转让合同有效


    ABD A、 项《合同法》第九十四条 有下列情形之一的,当事人可以解除合同 (四)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的 ;甲的违约行为导致合同目的不能实现,所以并有权解除合同。 B、 项《合同法》第六十七条 当事人互负债务,有先后履行顺序,先履行一方未履行的,后履行一方有权拒绝其履行要求。先履行一方履行债务不符合约定的,后履行一方有权拒绝其相应的履行要求。题目中约定验收合格后付款,所以甲应先交货,丙验收合格后付款,甲(先履行一方)履行债务不符合约定的,丙(后履行一方)有权拒绝其相应的履行要求。C、 项这是指债权债务的概括转移,乙幼儿园已经完全退出,故丙不能找乙承担违约责任。D、项债权债务的概括性转移,须经得对方当事人同意(甲公司已经同意),所以乙与丙之间的转让合同有效。

  • 第4题:

    甲公司与乙幼儿园签订空气净化器买卖合同,约定净化器的PM2.5去除率应达到95%,验收合格后付款。后乙幼儿园经甲公司同意将合同转让给丙幼儿园。丙幼儿园验收时,发现PM2.5去除率远未达到合同约定的标准。下列说法正确的有()。

    A.丙幼儿园有权解除买卖合同
    B.丙幼儿园可以对甲公司行使先履行抗辩权
    C.丙幼儿园可以请求乙幼儿园承担违约责任
    D.乙幼儿园与丙幼儿园之间的转让合同有效

    答案:A,B,D
    解析:
    合同承受又称意定承受,是指合同的一方当事人经对方当事人同意,与第三人订立合同将其在合同中的债权债务全部或者部分移转给第三人。在合同承受中,第三人完全取代了合同的一方当事人而成为新的合同当事人,原合同当事人一方完全退出合同关系。C项错误,排除。债权债务让与只要双方达成让与合意且经过甲的同意,即生效,D项正确。由于甲的履行不符合合同的约定,所以丙可主张违约责任;此合同的履行有先后顺序,先履行方的履行不符合约定,后履行方可主张先履行抗辩权,BD项正确。

  • 第5题:

    教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论?()

    A蒙台梭利教育法

    B认知主义的幼儿园课程

    C结构主义的幼儿园课程

    D学前知识系统化教学


    D