双元制职业技术教育对师资的安排有哪些要求()。A、培训人员中设专职主任一人，脱产或半脱产培训师傅若干人B、专职主任必须具有工程师水平，且受过职业师范的专门训练C、培训师傅必须具有实际工作经验，且受过职业教育的训练D、培训师傅必须是职业学校的教师

题目
双元制职业技术教育对师资的安排有哪些要求()。

A、培训人员中设专职主任一人，脱产或半脱产培训师傅若干人

B、专职主任必须具有工程师水平，且受过职业师范的专门训练

C、培训师傅必须具有实际工作经验，且受过职业教育的训练

D、培训师傅必须是职业学校的教师

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1.认定不同层次的教师资格对学历有哪些相应的要求？

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  • 第1题：

    德国职业教育最主要的形式是()

    A、双元制职业技术教育

    B、短期大学

    C、高级技术员班

    D、合作式教学


    参考答案：A

  • 第2题：

    企业与学校相结合进行的职业技术教育主要有双重职业训练制度、合作教育、产学合作等形式,其中最典型的是()的职业教育双重制(又称职业教育双元制)。

    A、德国

    B、英国

    C、日本

    D、美国


    参考答案：A

  • 第3题：

    双元制
    是指企业和公立职业学校分工合作，在同一时间内培训同一批学徒。企业根据全国统一的培训规章，培训学徒掌握从事职业工作的技能。职业学校则主要是教授专业理论知识，促进和补充企业中的培训，加深和扩大普通教育知识。
    略

  • 第4题：

    德国双元制职业技术教育考试合格证书，整个西欧都予以承认。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    企业与学校相结合的职业技术教育形式最具有代表性的是()。

    A、德国的双元制职业技术教育

    B、日本的职业高中

    C、英国的技术中学

    D、美国的职业中学


    参考答案：A

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