使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。A、语言领域B、美术领域C、健康领域D、艺术领域

题目
使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。

A、语言领域

B、美术领域

C、健康领域

D、艺术领域


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  • 第1题:

    幼儿园艺术教育的目标主要包括()。

    A. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

    B. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

    C. 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

    D. 喜欢听故事、看图书


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿(  )的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。

    A.感受美、欣赏美
    B.欣赏美、表现美
    C.感受美、表现美
    D.感受美、创作美

    答案:C
    解析:
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域指导要点相关内容的考查。《纲要》中对艺术领域的指导要点有这样的表述:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。由此可见,本题C选项是正确答案。至于选项中的“欣赏美”、“创造美”等,这也是我们幼儿园艺术领域教育应该注意的,但是并不是主要的指导要点。

  • 第3题:

    学前儿童美术教育的总目标包括()

    A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

    B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验

    C能得到美的熏陶和培养

    D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动


    A,B,D

  • 第4题:

    《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。

    A.喜欢自然界与生活中美的事物
    B.具有初步的艺术表现鱼创造能力
    C.喜欢进行艺术活动并大胆表现
    D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品

    答案:A,D
    解析:
    《3—6岁儿童学习与发展指南》中“感受与欣赏”目标有:(1)喜欢自然界与生活中美的事物;(2)喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。

  • 第5题:

    学前儿童美术教育的总目标不包括()

    A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

    B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验

    C能得到美的熏陶和培养

    D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动


    C