A、生理因素
B、心理因素
C、社会因素
D、综合因素
第1题:
影响学生心理健康的因素有哪些?
(1)外在因素:家庭(父母之爱、家庭的不完满、家庭的教养方式)、学校(教育思想、教师、学校类型)、社会环境(社会形态、文化)。
A.家庭:奠定儿童人格和心理健康基础的是家庭;儿童从出生至五、六岁时,在家庭中所获得的经验,是他思想、情感及行为习惯的基础;儿童各种心理、行为异常的基本原因是爱的缺乏;有助于儿童健康发展的教养方式是民主型。
B.学校:对学生的影响最直接也最大的的教师。
(2)内在因素:学生的心理发展、应激、内在的冲突、挫折和自我防卫机制。
略
第2题:
影响领导者心理健康的因素有内在因素和外在因素,其中起关键影响的是内在因素。()
第3题:
结合自身的心理健康状况,说明影响心理健康的因素有哪些?
第4题:
影响心理健康发展水平的家庭因素有哪些?
(一)家庭结构:所谓家庭结构,是指家庭的外在形态特征,如家庭结构的完整性、兄弟姐妹的多少、家庭的社会经济地位等。家庭社会经济地位影响个体的心理健康水平。
(二)亲子关系:亲子关系是指父母与子女之间的交往关系,具体包括父亲与子女之间的交往、母亲与子女之间的交往;它是人生中形成的第一种人际关系,也是家庭中最基本、最重要的一种关系,它影响着孩子人格的形成与发展。鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。
(三)教养方式:所谓父母的教养方式,是指父母关于如何教育子女的信念、情绪和行为构成的统一体,它对孩子一生的发展都有着十分深远的影响。
1、父母的情绪:父母的情绪对子女的影响,在胎儿期就已经开始。父母的温暖情绪是子女在成长和发展过程中的一个基本要素。有敌意的父母对子女有不良的影响。
2、父母的行为:父母的行为,尤其是母亲的行为,自孩子年幼时起就开始影响其性格及行为的全面发展。有学者将父母的行为分为权威性、专制型、放任型、忽视型。不同类型的父母对子女的影响不同。
3、父母的信念:父母的信念通常透过其情感或行为来影响子女。
略
第5题:
影响领导者心理健康的因素有内在因素和外在因素,其中起关键影响的是内在因素。