在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作A、自我中心B、自我概念C、自我意识D、自我压抑

题目

在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作

A、自我中心

B、自我概念

C、自我意识

D、自我压抑

相似考题

1.随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。()此题为判断题(对，错)。

2.辩证法的总特征要求人们()。A、用整体性的观点观察事物B、在观察事物时不要把部分从整体中分离出来加以研究C、一切以条件、时间、地点为转移D、用变化发展的观点观察事物E、用具体的、历史的观点观察事物

3.()是指在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态。A、自我中心B、自我概念C、自我意识D、自我压抑

4.有关“投射效应、踢猫效应”说法错误的是?()A、所谓“物以类聚，人以群分”，人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好，而将自己的喜好加诸在他人的身上B、人总会容易产生以己度人的心理C、自己讨厌的人或者事物总是令人讨厌的D、应该客观地对待自己以及他人，以避免投射心理的干扰

更多“在观察事物或考虑问题时,只从自己的角度,用自己的经验去对待有关事物,不能设想他人观点、他人 ”相关问题

  • 第1题：

    帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    符号互动论的基本假设不包括（ ）。
    (A)个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
    (B)事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在于事物自身
    (C)事物的意义在于得与失的权衡结果
    (D)个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物 对他的意义


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】个体能够透过自我去认识客观世界，即由自我的观点来认识事物而不是从他人的观点去考量事物发生在（）

    A．自我意识萌芽时期

    B．自我意识形成时期

    C．自我意识发展时期

    D．自我意识完善时期


    社会自我;生理自我;心理自我

  • 第4题：

    幼儿在识记与自己经验有关事物时，意义识记的效果比________的效果好。


    答案：
    解析：
    机械识记一

  • 第5题：

    每一位思考者都将自己的观点，同其他人的观点同等对待，而不是一味的批驳其他人的观点，这叫做（）。


    B

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