A.高难度原则
B.高速度原则
C.动机原则
D.使所有学生包括差生都能得到一般发展的原则提示:请根据所学知识,完成本题
第1题:
前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。A.最优化理论B.认知结构的理论 C.发展性教学理论D.范例教学理论
第2题:
第3题:
前苏联著名教育家()提出了“高难度、高速度”进行教学的原则
A.凯洛夫
B.维果茨基
C.斯宾塞
D.赞可夫
第4题:
第5题:
1、前苏联教育家赞可夫的教学理论是()。
A.最优化理论
B.认知结构的理论
C.发展性教学理论
D.范例教学理论