教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()
题目
教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()
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第1题：
教师积极地指导儿童的活动和行为，直到儿童形成期望的行为是行为主义理论课程模式的教育原则。()
参考答案：正确
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第2题：
教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为， 此方法称作 【 】
A．强化法
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．自我控制法
正确答案：B
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第3题：
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。
A.行为塑造
B.行为训练
C.行为矫正
D.行为强化答案：A解析： -
第4题：
强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。()
参考答案：√
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第5题：
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（ ）。
A.行为塑造
B.行为训练
C.行为矫正
D.行为强化答案：A解析：行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为。