我国传统的课程管理模式是()A、中央集权式B、地方分权式C、混合式D、未形固定模式

第1题：

地方分权型的课程管理模式
地方分权型的课程管理模式是与中央集权型的课程管理模式相对的一种管理模式。地方分权型的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。在这种管理模式下，各地区没有统一的课程计划、课程标准，不同的地区和学校可以有上百种备选教材、上百种选修课。地方分权型管理模式充分考虑地区及学校的差异性。
略

第2题：

中央集权型的课程管理模式
中央集权型的课程管理模式指由中央统一规定课程标准，制定统一的教学计划和教学大纲，确定统一的课程评价标准等，强调课程的同一性和统一性，强调所有地区、所有学校都设置相同的学科，运用相同的评价标准，甚至有的国家要求使用相同的教材，使用相同的课程表。
略

第3题：

20、法国警察实行（）的管理体制。

A．中央集权式

B．中央与地方分权式

C．中央分散式

D．地方分权式

第4题：

以下哪国主要实行地方分权型型课程管理模式？（）

A.美国

B俄罗斯

C日本

D法国

第5题：

下列选项不属于国外教育管理模式的是（）

A混合制

B中央集权制

C独立模式

D地方分权制