为了对测验分数作出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有()。A、标准分数B、常模C、效度资料D、信度
题目
为了对测验分数作出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有()。
A、标准分数
B、常模
C、效度资料
D、信度
相似考题
参考答案和解析
参考答案：C
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第1题：
要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从()中获得的资料。A:最准确的描述
B:最大量的人群
C:最匹配的情境
D:最相近的团体答案：C,D解析：为了对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料。没有效度证据的常模资料，只能告诉我们一个人在一个常模团体的相对等级，不能做出预测或更多的解释。即使有效度资料，由于测验效度的概他能力是有限的，在对测验分数做解释时也要十分谨慎。在解释测验分数时，一定要依据从最相近的团体，最匹配的情景中获得的资料。 -
第2题：
对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信 度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。
(A)最准确的描述 （B)最大量的人群(C)最匹配的情境 （D)最相近的团体答案：C,D解析： -
第3题：
要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从( )中获得的资料。多选A. 最准确的描述
B. 最大量的人群
C. 最匹配的情境
D. 最相近的团体答案：C,D解析：知识点： 心理测量学 /常模
为了对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料。没有效度证据的常模资料，只能告诉我们一个人在一个常模团体的相对等级，不能做出预测或更多的解释。即使有效度资料，由于测验效度的概化能力是有限的，在对测验分数做解释时也要十分谨慎。在解释测验分数时，一定要依据从最相近的团体、最匹配的情境中获得的资料。 -
第4题：
解释心理测验分数的基础是( )单选A. 信度
B. 效度
C. 常模
D. 标准差答案：C解析：知识点： 心理测量学 /常模
常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。 -
第5题：
解释心理测验分数的基础是()。A:信度
B:效度
C:常模
D:标准差答案：C解析：常模分数是指施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转换出来的导出分数，而常模则是由常模分数构成的团体，它是解释测验分数的基础。