“以事物的形态(如形状、颜色、味道、气味、明暗)等为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。”是发散思维课中的哪一种?A、用途扩散B、结构扩散C、形态扩散D、方法扩散

题目

“以事物的形态(如形状、颜色、味道、气味、明暗)等为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。”是发散思维课中的哪一种?

A、用途扩散

B、结构扩散

C、形态扩散

D、方法扩散

相似考题

1.扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方式为扩散点，设想出利用该种方法的可能性。

2.感觉是人脑对客观事物的整体反映.知觉是对事物个别属性(如颜色.声音，气味等)的反映。()

3.“人们以解决或制造物品的某种方法为扩散点，设想出该种方法的各种可能性。如尽可能多地写出或说出用“吹”的方法可以办成哪些事情或解决哪些问题，答案可以是吹气球、吹折纸玩具、吹口哨、吹笛子等等。”是发散思维课中的哪一种?A、用途扩散B、结构扩散C、形态扩散D、方法扩散

4.______扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方式为扩散点，设想出利用该种方法的可能性。

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  • 第1题：

    在面点加工制作的过程中，加温至熟是制作过程中的最后一道工序，并直接影响到面点的()等.

    A、形态、味道、色泽、起发

    B、大小、风味、颜色、起发

    C、形态、味道、光泽、起发

    D、大小、味道、色泽、起发


    答案：A

  • 第2题：

    （ ）扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方式为扩散点，设想出利用该种方法的可能性。


    答案：方法,
    解析：

  • 第3题：

    10、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。


    A

  • 第4题：

    知觉恒常性种类包括（ ）知觉恒常性等几种。
    (A)大小、形状 （B)运动
    (C)颜色、明度 （D)气味、味道


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于( )

    A.感觉和知觉
    B.听觉和运动觉
    C.感觉和推理
    D.感觉和嗅觉

    答案：A
    解析：
    感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物个别属性的反映。外部感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉与肤觉。知觉是人脑对直接作用于感受器官的客观事物的整体反映，

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