幼儿园课程目标的取向为()A、远期目标B、生成性目标C、表现性目标D、行为目标

题目

幼儿园课程目标的取向为()

A、远期目标

B、生成性目标

C、表现性目标

D、行为目标

相似考题

1.目前典型的教学目标取向有()A、普通性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、表现性目标取向

2.课程目标主要的类型有()。A、行为目标B、表现性目标C、预成性目标D、生成性目标

3.以下哪项不属于幼儿园课程目标的取向()。A、行为目标B、生成性目标C、活动性目标D、表现性目标

4.课程目标的取向有()A、展开性目标B、心理目标C、表现性目标D、道德目标E、行为目标

更多“幼儿园课程目标的取向为()A、远期目标B、生成性目标C、表现性目标D、行为目标 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园音乐课程目标的基本取向分为()。

    A.行为目标

    B.活动目标

    C.生成性目标

    D.表现性目标


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    根据关注的内容重点不同，可将课程目标分为（）。

    A行为目标

    B表现性目标

    C预成性目标

    D生成性目标


    A,B
    略

  • 第3题：

    （）是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。

    A普遍性目标取向

    B生成性目标取向

    C行为性目标取向

    D表现性目标取向


    A
    略

  • 第4题：

    综合实践活动课程目标的取向不包括（ ）


    A.知识目标取向 B.行为目标取向
    C.体验性目标取向 D.生成性目标取向


    答案：A
    解析：
    综合实践活动的课程目标不包括知识目标取向。

  • 第5题：

    最早、较为古老的一种教学目标取向是（）

    A普遍性目标取向

    B生成性目标取向

    C行为性目标取向

    D表现性目标取向


    A
    略

相关内容