移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法。()

题目

移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而产生共鸣的训练方法。()


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  • 第1题:

    __________指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。(  )


    答案:A
    解析:
    示范法是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。

  • 第2题:

    (  )是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。

    A.价值澄清法
    B.角色扮演法
    C.自我展示法
    D.移情训练法

    答案:D
    解析:
    幼儿园社会教育的方法,包括一般的教育方法和专门的教育方法。专门方法中的移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题,理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。因此本题选择D。

  • 第3题:

    教师可通过表演、创编、绘画、游戏等方式引导幼儿扩展讲述经验。


    ABCD

  • 第4题:

    示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()


    答案:对
    解析:
    教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例的教学方法是示范法。

  • 第5题:

    通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是()

    A观察学习法

    B移情训练法

    C语言传递法

    D角色扮演法


    B
    移情训练法是通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享