注意稳定学前教育师资队伍是中国、印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。()

题目

注意稳定学前教育师资队伍是中国、印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。()

相似考题

1.学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。()此题为判断题(对，错)。

2.下面()论述是错误的。A.学前教育法规具有稳定性，不得随意变动B.学前教育政策会随着社会的发展变化而作出调整C.学前教育政策比学前教育法规更为具体，更具有针对性。D.学前教育法规比学前教育政策更为具体，更具有针对性

3. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，学前教育的发展任务是( )，重点( )。A.大力发展学前教育，发展贫困地区学前教育 B.全面发展学前教育，发展中西部地区学前教育 C.普及学前教育，发展贫困地区学前教育 D.基本普及学前教育，发展农村学前教育

4.具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、()、促进学前教育发展的手段、措施等。A.发展理念B.发展目标C.发展趋势D.发展策略

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  • 第1题：

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中提出学前教育的发展任务是（　　）、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。

    A.普及学前教育
    B.基本普及学前教育
    C.全面发展学前教育
    D.大力发展学前教育

    答案：B
    解析：
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二部分“发展任务”中规定，学前教育的发展任务是基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。

  • 第2题：

    下面不属于印度学前教育发展趋势的是（）

    A需要社区的积极参与

    B需要建立正式的学前教育管理机构

    C学前教育的课程做到以儿童为中心

    D加强针对特殊儿童的教育


    D
    略

  • 第3题：

    4、4.学前教育科学研究具有发展学前教育理论、发展学前教育实践和促进学前教育改革的功能。 （）


    提高学前保教质量；;促进学前教育改革改革和发展；;提高学前教育决策的科学化水平；;提高学前教师自身素质；;发展和完善学前教育科学理论。

  • 第4题：

    简述印度学前教育面临的问题及发展趋势。
    问题：
    （1）印度政府提出一些政策和法令，但仅有这些事不够的。
    （2）学前教育机构的内容和质量各异，没有任何核发执照、立法、监控管理学前教育的机构。
    （3）大多数幼儿园以教师为中心，重点是正式的授课。教育与实践脱节，成为初等教育的向前延伸。
    （4）大部分师资培训计划只针对某一领域，范围狭窄，教师不能灵活的适应各种情况。
    趋势：
    （1）需要社区积极参与，政府与非官方组织通力合作。
    （2）需要建立正式的学前教育管理机构。
    （3）课程力争做到理论与实践的统一，以儿童为中心。
    （4）师资培训范围应扩展，多给教师提供实践机会，师资训练方法应更有参与性。
    略

  • 第5题：

    4. 基于早期儿童身心发展需求的学前教育原则主要有

    A．学前教育要注意保护儿童的感官

    B．学前教育要适应并引导儿童的身心发展

    C．学前教育要重视儿童的整体发展

    D．因境与因人施教


    学前教育要注意保护儿童的感官;学前教育要适应并引导儿童的身心发展;学前教育要重视儿童的整体发展;学前教育要因时、因境与因人施教

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