环境的动态性包含的意思是()A、环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化B、在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件C、室内环境要相对固定，室外环境要常变D、室外环境要固定，室内环境要变。

题目

环境的动态性包含的意思是()

A、环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化

B、在不断更新环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件

C、室内环境要相对固定，室外环境要常变

D、室外环境要固定，室内环境要变。

相似考题

1.环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。A.适宜性原则B.平衡性原则

3.创设早教基地的环境，考虑婴幼儿发展需要的同时，首先应()。A.保障婴幼儿的健康和安全B.设施便利C.创设宽松的环境D.能引起婴幼儿的兴趣

4.环境的动态性包括两层意思:一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中,为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：AB
更多“环境的动态性包含的意思是()A、环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化B、在不断更新 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。

    A.动态性原则
    B.安全性原则
    C.参与性原则
    D.教育性原则

    答案：A
    解析：
    幼儿园环境创设的可变性原则(动态性原则)是指幼儿园环境不是固定不变的，应根据不同的季节特征及结合本班课程进展不断地更新环境布置，让环境发挥最大的教育作用。

  • 第2题：

    下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )

    A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳动教育可以忽视
    B.幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则
    C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡
    D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

    答案：C
    解析：
    环境创设必须重视幼儿的全面发展，德智体美劳不可偏废。幼儿的个体差异很大，教师必须根据不同年龄阶段的幼儿发展特点设置环境，避免统一化。我国经济发展虽然有了较大的进步，但是还有很多地区较为穷困，不能浪费。

  • 第3题：

    幼儿园环境创设的动态性原则体现在：


    空间布置，内容的变化，材料的变化

  • 第4题：

    阅读下面材料，回答问题。
    幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。
    问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。


    答案：
    解析：
    教师作为幼儿园环境创设中重要的人的要素，在幼儿园环境创设中起着重要的作用，主要表现在以下几个方面：

    　　(1)准备环境。教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。教师在准备环境时的作用主要表现在：①让环境蕴含目标;②让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣;③尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。

    　　(2)控制环境。教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性，帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节：①诱导幼儿进入活动;②帮助幼儿展开活动;③指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;④帮助幼儿结束活动。

    　　(3)调整环境。环境必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。因此，教师必须保持高度的敏感，随时审视环境，经常调整环境，使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。

  • 第5题：

    环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。

    A动态性原则

    B启发性原则

    C适合性原则

    D效用性原则


    A
    略

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