苏联时期的教育是大一统的，它是按照统一的教学大纲，全国统一的教材，对学生进行统一模式的培养，苏联解体后俄罗斯教育继承了这个传统。()

题目

苏联时期的教育是大一统的，它是按照统一的教学大纲，全国统一的教材，对学生进行统一模式的培养，苏联解体后俄罗斯教育继承了这个传统。()

相似考题

1.国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。()

2.法国小学教学大纲全国统一，由教育部统一制定。()

3.德国各州按照统一的幼儿园教学大纲组织教学。()

4.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括()A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试

更多“苏联时期的教育是大一统的,它是按照统一的教学大纲,全国统一的教材,对学生进行统一模式的培养 ”相关问题

  • 第1题：

    法国各小学设有统一的课程，并且教学大纲均由国民教育部统一制定。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（　　）

    A.《国家学术委员会教学大纲》
    B.《统一劳动学校规程》
    C.《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》
    D.《关于小学和中学的决定》

    答案：D
    解析：
    《统一劳动学校规程》是1918年颁布的；1921～1925年间国家学术委员会的科学教育组编制并正式公布了《国家学术委员会教学大纲》(通称综合教学大纲或单元教学大纲)；1931年颁布的《关于小学和中学的决定》是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件；1958年苏共中央总书记赫鲁晓夫提出了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》。

  • 第3题：

    苏联建国初期教育政策的主旋律是统一、衔接、（）。


    统一

  • 第4题：

    思想品德教育过程是培养学生（ ）、（ ）、（ ）、（ ）统一的发展过程。


    答案：知,情,意,行,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育。他主要贯彻了()的德育原则。

    A.教育影响的一致性和连贯性
    B.疏导性
    C.尊重学生与严格要求学生相结合
    D.知行统一

    答案：A
    解析：
    教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体效能，培养学生正确的思想品德。统一各方面力量，体现了教育影响的一致性与连贯性原则。

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