教育政策评价 名词解释

参考答案：教育政策评价的基本原则包括四个方面：①实用程度倘若希望符合实用标准，那么就必须聘请合格的团体或个体实施评价。同时教育评价的实用程度在很大程度上也取决于有用数据的收集。②可行程度教育政策评价必须是可以操作的，而不是给地区或学校带来不合理的压力。可行程度的一个重要方面是基于实际，通过实践可以完成。评价的设计要便于在规定的时间范围内完成，同时避免对相关的教育者履行专业职责造成不适当的干扰。③合适程度合适程度主要关注法律问题和道德问题。良好的政策评价必须与公认的研究规范一致。第一，在政策评价中，没有选择与政策情境存在利益冲突的人士担任评价者。第二，评价者与委托实施评价的组织应该签订合同，说明研究(政策评价)目的、评价什么和何时完成。最后，最终的政策评价报告应该是全面公开的，即便评价者在实施评价的过程中发现问题行为也应如此。④准确程度评价应该是准确的。评价者必须研究政策实施环境，熟悉其文化和社会经济特点，只有在这样的基础上才能形成准确的评价报告。在评价报告中，评价者应该提供足够详细的信息，说明数据来源。评价者应该系统和广泛地在一定范围内收集数据，而不是任意偶然地获取和利用信息。在报告中，评价者应该准确地解释结论是如何形成的，并详细地说明赖以形成报告结论的那些数据。

正确答案：

(1)发展性标准；
(2)效益标准；
(3)效率标准；
(4)教育政策回应度．

正确答案：C
C【解析】在上述教育政策体系中，教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策是最基本、最重要的教育政策．这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题．

答案：D

解析：