幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()

题目

幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()

相似考题

1.专门的语言教育内容是实现语言教育目标的重要手段,是将教育目标转换成为幼儿语言发展的中间环节,也是语言教育活动设计和组织的主要依据。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

3.纲要中教育内容关于语言的表述是我国幼儿园语言教育的()。A.总目标B.年龄阶段目标C.具体活动目D.以上都不是

4.幼儿园语言教育是遵循语言教育规律来组织的学习活动,侧重为儿童提供语言为对象的学习机会,是实现语言教育目标的有效途径。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    幼儿园语言教育活动的任务是()。

    A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C、研究幼儿园语言教育活动的目标

    D、研究幼儿园语言教育活动的内容

    E、研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    【填空题】幼儿园语言教育内容当中专门的语言教育内容，包括____、____、_____、_____、______这几种形式。


    D

  • 第3题：

    2、整合的语言教育观它要求哪些方面的整合？

    A．语言教育观念的整合

    B．语言教育目标的整合

    C．语言教育内容的整合

    D．语言教育形式的整合

    E．语言教育方法和手段的整合


    是指把儿童语言学习看成一个整合的系统，充分意识到儿童语言发展与其他智能、情感等方面发展是整合一体关系的教育观。

  • 第4题：

    幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容、语言运用的总和,是将幼儿园语言教育新的目标转化为幼儿语言能力发展的桥梁。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    整合的语言教育观的内涵包含了 。

    A．语言教育观念的整合

    B．语言教育目标的整合

    C．语言教育内容的整合

    D．语言教育形式的整合

    E．语言教育方法和手段的整合


    整合的语言教育观念意味着把儿童语言学习看成一个整合的系统，充分意识到儿童语言发展与其他智能、情感等方面发展是整合一体的关系。离开了儿童发展的其他方面，语言学习是不可能成功的。 （1）语言教育目标的整合 （2）语言教育内容的整合 （3）语言教育方式的整合

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